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阅读下列材料,回答问题。 材料一:李婷在学校上课不愿听讲,课余时间既不愿出去活动...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:李婷在学校上课不愿听讲,课余时间既不愿出去活动,也不愿与同学交流,对人怀有很深的戒备。在同桌小琪的帮助下,李婷渐渐喜欢上学习,喜欢与同学交流,并能和小琪在学习方面一比高下了。

材料二:放学后小川去网吧打游戏,邀请小刚一起玩,还说小刚的费用他全包了。

(1)结合材料一、材料二说说你对友谊特质的理解。

(2)结合材料一、材料二谈谈真正的友谊是怎样的?

(3)平时的生活中,我们要如何呵护友谊?

 

(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 (2)①真正的友谊是不会害怕竞争的。竞争并不必然伤害友谊,关键是朋友对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,为朋友的成就而高兴,并做到自我反省和激励,我们会收获更多。②真正的友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而伤害朋友,伤害友谊。 (3)①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要正确处理冲突。④需要学会正确处理交友中受到的伤害。 【解析】 (1)本题考查友谊的特质。依据教材知识,从友谊是一种亲密的关系,平等的、双向的,一种心灵的相遇方面来回答。(2)本题考查真正的友谊是怎样的。依据教材知识,从真正的友谊是不会害怕竞争的,真正的友谊不能没有原则两方面来回答。(3)本题考查如何呵护友谊。依据教材知识,从用心去关怀对方,学会尊重对方,正确处理冲突,学会正确处理交友中受到的伤害方面来回答。  
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A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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