我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于__________”（ ）
A.公民 B.人民 C.中国共产党 D.全国人民代表大会
十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，开启了“中国之治”的新征程。为此，我校八（1）班打算开展以“解读全会精神、强化政治认同”为主题的探究性学习活动。
搜集信息：党的十九届四中全会为未来中国的治理体系和治理能力现代化擘画了总纲领、开启了国家治理体系和治理能力现代化的航程。
（1）请你写出搜集党的十九届四中全会方面资料的途径或方法。
解读决定：
内容摘录 | 相关解读 |
坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势。 | ①体现 是国家的主人；党的宗旨是 。 |
健全支持民营经济、外商投资企业发展的法治环境，完善构建亲清政商关系的政策体系，健全支持中小企业发展制度。 | ②原因： 。 |
（2）请你在上面表格横线处填写相关内容。
研讨决定：小组学习讨论中，看到“坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”这一内容后，同学们认为这体现了我国用制度体系保证人民当家作主。
（3）结合《道德与法治》教材，简要回答我国保证人民当家作主的制度有哪些？
践行决定：决定坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势。
（4）作为青少年，你打算怎样成为国家发展所需要的优秀人才？
公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定，然而现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。
近期，我校团委组织开展了以“感受公平正义”为主题的活动。请你参与其中并完成下列任务。
（1）为保证活动顺利进行，请你为本次活动分别设计一条宣传标语和一种活动形式。
（2）生活中还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。
公平正义是人民的向往、幸福的尺度。公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准，是人类文明的标志之一，也是我国构建社会主义和谐社会的重要特征之一。社会和谐、人际和睦，公平正义为重要条件。有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。
（3）结合材料，运用所学知识分析公平的意义。
（4）正义是社会生活的一个重要主题。谈谈如何守护正义？
以下是文文同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：在国家宪法日来临之际，文文所在的学校举行宪法诵读、宪法知识竞赛等宣传活动。
（1）文文应该：
（2）理由：
情境二：6.18京东店庆日，文文的妈妈通过某直播平台选购了一款网红推荐化妆品，收到货后发现是假货，便打算在网上辱骂该网红。
（1）文文的正确做法：
（2）理由：
情境三：“如果客人没要求开发票，你们就不要主动开发票，这样能少交税。”文文听到爸爸这样给员工交代。
（1）此时，文文的正确做法：
（2）理由：
《中华人民共和国疫苗管理法》是我国针对疫苗领域的第一部专门立法，自2019年12月1日起施行。看到这一则新闻后，两位同学分别发表了自己的观点。
小桐：作为我国疫苗领域的第一步专门立法，疫苗管理法具有最高的法律地位和法律效力。
小城：对疫苗管理进行立法，积极回应了社会关切，满足了人民需求，这表明我国实行良法之治。
请你运用《道德与法治》相关知识，简要评析两位同学的观点。
观察图片，回答下列问题。
图片一：投下神圣的一票 图片二：大学生光荣入伍
（1）观察图片完成下列空格：
图片一反映了公民依法行使 权。
图片二反映了公民依法履行 义务。
（2）在我国，公民既依法行使权利，也要依法履行义务。请你结合所学知识和两幅图片，说说为什么在行使权力的同时也要履行义务。
