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有关数据显示,我国未成年人因情绪极端,发生自虐、甚至自杀的比例呈上升趋势。吉安市...

有关数据显示,我国未成年人因情绪极端,发生自虐、甚至自杀的比例呈上升趋势。吉安市某中学七(1)班在学习“做情绪主人”单元前,老师组织同学在全校做了一个相关调查。调查发现,27%的同学通过找人聊天来消除困扰,26%的同学通过唱歌,听音乐的方法来调节情绪,而请教老师或给辅导专线打电话的只占4%,还有6%的同学以伤害自己、伤害别人等来消除困扰。

(1)上述调查结果说明了什么?

(2)为改变这一状况,做情绪的主人,你有哪些好建议?

 

(1)说明当今不少学生在学习生活中存在负面情绪,其中部分同学不懂得怎样调节情绪,以至于影响自己或他人的身心健康。   (2)①学习生活中.要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。②学会合理的调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松等③要保持积极的心态.寻找合适的方式或请老师、专家等帮助排解负面情绪。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对情绪影响的认识,要求学生认真分析材料,逐一找到与教材知识的结合点。题文中的数据表明,部分学生在学习生活中存在负面情绪,不懂得学会调节情绪,以至于影响得到自己和他人的身心健康等,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样做情绪的主人的认识,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,从了解自己的情绪,学会恰当的表达自己的情绪、掌握调控情绪的方法、保持积极乐观的心态,学会用合适的方式排解负面情绪等,角度多元化,言之有理即可。  
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考点分析:
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请回答:

(1)刘元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处?

(2)你怎样看待他们的这些烦恼?

(3)请你提三条合理建议帮助他们解除烦恼。

 

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A. 人心境的变化会引起情绪的变化 B. 消极情绪极大地影响着人的活动效率

C. 人的情绪随着环境的变化而变化 D. 同一事物所引起的情绪可以是相同的

 

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