建法治国家,做守法公民
12月4日是我国现行宪法诞生日,我国将每年的12月4日作为国家宪法日。2019年是现行宪法颁布实施37周年,为积极推动宪法宣传教育和“七五”普法活动,使全社会进一步树立宪法意识和宪法权威,营造良好的法治氛围,12月4日,全国各地将围绕宪法开展形式多样的集中宣传活动。
[形式设计]
(1)请你为此次活动确立一个主题,并设计两种学习宣传宪法的活动形式
[积极参与]
(2)学校决定给每个家庭发放关于宣传宪法知识的传单,请结合所学知识,设计几个宣传宪法知识的要点。(至少三个要点)
[我思我行]
(3)在宪法的生命在于实施,作为青少年学生,我们应该怎么做?
结合材料,回答下列问题。
材料一 贫穷是实现人权的最大障得。十八大以来的这五年,我国累计减贫6853万人,让贫困发生率从2012年的10.2%下降至3.19%.目前还有3000万左右贫困人口,未来2年内可实现脱贫。
材料二 市纪委通报七起扶贫领域腐败问题 近年来,一些高官的落马,引起了人们对规范国家权力运行的思考,“反腐倡廉”名列众多网友关注热点问题的榜首。巫山县xx镇xx村党支部原书记王某在扶贫等工作中收受他人财物问题。2013年至2015年,王某在利用职务便利为他人谋取利益,并收受他人现金共计1.6万元。调查期间,违纪款项已上缴。2017年11月,王某受到撤销党内职务处分。
(1)说说材料一反映了我国宪法的什么原则?结合生活谈谈你所感受到的我国在保障人权方面的具体做法。至少两例。
(2)结合材料二和所学知识,谈谈王某作为国家公职人员的,他的行为带给我们的启示。
结合材料,回答下列问题。
材料一: 2018年5月底至6月初,崔某连发多篇微博,爆料某明星涉嫌利用“阴阳合同”偷逃税,微博附有相关合同复印件,上面签有该明星的名字。9月30日,江苏省税务局依法已向该明星正式下达《税务处理决定书》和《税务行政处罚决定书》,要求其将追缴的税款、滞纳金、罚款在收到上述处理处罚决定后在规定期限内缴清。
材料二:小刚路过某照相馆,意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈,结果短信被大量转发。当公安机关找到他时,他说,这是我的言论自由,我在行使权利,公安人员告诉他,你这样行使权利是错误的。
(1)结合材料一,从公民义务的角度,谈谈该明星的行为对你的启示。
(2)结合材料二 以上材料反映了小刚的什么权利受到了侵害?生活中侵权行为往往是人们随意行使权利导致的。结合所学知识,谈谈公民在行使权利时应该注意些什么?
(3)如果你是小刚的好朋友,你会推荐哪些具体的方法帮助他解决问题?
观察漫画,回答下列问题
(1)下边漫画反映了生活中的什么问题?
(2)从权利和义务的关系谈谈我们正确的做法。
我国刑法规定,为境外机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。上述材料说明
①公民有维护全国各民族团结的基本权利
②维护国家的安全、荣誉和利益是公民的基本权利
③破坏国家安全、荣誉和利益要受到法律制裁
④维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
通过对以上事件的分析,有如下观点,其说法有误的是( )
A.权利是为自己的,义务是为他人的 B.公民要在法律允许的范围内行使权利
C.作为公民要增强法律意识 D.公民的权利义务相统一