2018年5月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该
A.正确认识网络的两面性，用其所短、避其所长
B.提高自制能力、抗诱惑能力
C.注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息
D.完善互联网监管体系，加强对网络的监督
在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为
A.人们的行为都是不自觉的
B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.我国的法制不够完备
2016年12月5日是第31个国际志愿者日。当天，某校邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验，传播志愿服务精神，营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的做法有利于
①直接提高学生的学习成绩
②培养学生的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德
③增强青少年亲近社会、服务社会的情感
④促进学生践行社会主义核心价值观
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
亲社会行为是在人际交往和社会社会实践中养成。我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。下列古诗句中能够体现这一思想的是（ ）
A.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁 D.岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系划分为不同的类型。我与班主任李老师、我与邻居张大伯之间所建立的社会关系基础分别是（ ）
A.血缘关系与地缘关系 B.血缘关系与业缘关系
C.业缘关系与地缘关系 D.地缘关系与业缘关系
2019年北京大学生亲社会为行为的社会调查结束，调查结果显示现代的年轻人思想较为偏激，社会责任感不明显。调查报告最后提出：培养年轻人的亲社会行为，需要家庭、学校和社会的共同努力。关于养成亲社会的意义，不正确的是（ ）
A.有利于我们养成良好的行为习惯 B.有利于我们塑造健全的人格
C.有利于我们形成正确的价值观念 D.有利于我们获得名誉和利益
