片段一:“国有国法、家有家规”,法律在每一个人的心中都是神圣的,如同孙悟空的火眼金睛能分辨来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上,伤害别人的人会得到相应的惩罚。
(1)根据违反的法律的类别,违法行为分为哪几类?
(2)我国哪部法律给未成年人标示了生活中的“雷区”?
片段二:近年来,青少年犯罪也表现了不同的特点,犯罪主体的低龄化、所犯罪行的严重性,采取手段的残酷性以及使用工具的智能化。
(3)犯罪的三个基本特征是什么?
(4)审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法是什么?(1分)其分为哪两大类?
(5)青少年如何加强自我防范,预防犯罪?
观察漫画,回答下列问题
(1)根据漫画谈谈社会规则的作用。
(2)作为中学生,我们应该如何自觉遵守规则?
十八届六中全会强调,要加强诚信社会建设,下面是我国部分地区建设诚信社会的一些举措。
举措一:江苏省南京市,开展“诚信之星”“诚信标兵”等评选活动,推出一批诚信人物、企业,发挥先进典型示范作用。
举措二:2017年3月16日,江西上高县工商执法人员,查获一个制售假冒伪劣涂料黑窝点。连日来,该县工商局开展“红盾尖兵”专项行动,加大对假冒伪劣产品的打击力度。
(1)运用所学知识,谈谈我们为什么践行诚信行为?
(2)建设诚信社会,需要每个公民都自觉承担应尽的责任。说说你对诚信做人的认识。
近日,网上一段“最牛游客”的视频,引发网友围观。三名自称从山西过来的游客,在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫,遭导游劝阻后情绪激动,并称出一亿元买下康熙墓,还用钱砸导游.此事遭网络曝光后,这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
(1)如何评价材料中,“最牛游客”的行为?并说说我们为什么要尊重他人?
(2)尊重他人,我们应该怎么做?
某校在调查中发现,有许多学生喜欢上网,但对于利用网络优势、发挥网络积极作用的做法缺乏明确的认识。为此,该校准备举办一次讲座,下列说法可作为讲座内容的有( )
①要学会“信息节食”,学会抵制网络上的不良诱惑
②要善于利用网络技术,解决学习生活的问题
③要利用网络帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情
④要全面浏览网络提供的各种信息,在网络上尽情宣泄
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
放学路上,小明走至偏僻处,迎面来了几个不良少年,强迫他把身上的钱交出来。此时,小明较为妥当的做法是
①与不良少年巧妙地周旋,机智脱逃
②交出钱财,保护自己
③不顾一切与不良少年硬拼
④记住不良少年的特征,及时报警
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④