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情绪万花筒:生活中,我们每个人都可能遇到不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生...

情绪万花筒:生活中,我们每个人都可能遇到不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪。面对不良情绪,我们要学会调控。

情趣雅与俗:生活就像一幅绚丽的画卷,丰富多彩、富有情趣。我们要培养兴趣,追寻高雅的生活情趣,这样有利于我们调试情绪,陶冶情操,追求美好的人生。

1)调节情绪的方法主要有哪些?

2)不良情绪有哪些危害?

3)怎样追寻高雅的生活情趣?

 

(1)注意转移法、合理发泄法、理智控制法。 (2)情趣源于兴趣,情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣。同时情趣通过兴趣表现出来。 (3)①乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 ②正当的兴趣爱好,是陶冶高雅生活情趣的基础。 ③不盲目从众,是陶冶高雅生活情趣的重要前提。 ④丰富文化生活,是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。 ⑤提升情趣,陶冶情操。 【解析】 (1)根据教材知识,情绪是可以调控的。调控情绪的具体方法有:①认知调节;②理智控制;③合理宣泄;④心理放松;⑤行为调节;⑥理性升华等等,据此整理回答即可。 (2)不良情绪是指一个人对客观刺激进行反映之后所产生的过度体验。焦虑、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、痛苦、难过、不快、忧郁等情绪均属于不良情绪。不良情绪对人的身心健康以及智力水平的发挥都有重要的影响。 (3)培养高雅情趣,从良好的兴趣爱好开始。培养高雅情趣,需要学习科学文化知识。培养高雅情趣,要有乐观上进的精神状态。培养高雅情趣,还要抵制低级趣味。等等,据此回答即可。  
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考点分析:
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    古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。

一位借款经营的店主,一个客人遗忘的装有6万多元的皮包,会发生怎样的故事?

“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来”,失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。

“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。”

事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……

(1)请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。

(2)材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求?

(3)榜样的力量是无穷的。结合材料,谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。

 

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校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来,我国校园欺凌现象时有发生。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到

A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰

B.加强法治教育,引导学生尊重生命健康

C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校

D.加强家校合作,监视学生言行避免事端

 

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下边漫画《中国“结”》主要说明(    )

A.维护社会公共秩序是我们的共同责任

B.社会公共秩序只能靠强制命令来维持

C.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁

D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的

 

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初中学生小王经常出入网吧、游戏厅等场所,有时还旷课、与人打架,老师多次对他进行耐心教育,他反而指责老师干涉了他的自由。对此你的看法是(    )

①老师的做法侵犯了小王的合法权利

②小王的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的

③老师的做法符合未成年人保护法的有关规定

④小王应该接受老师的批评教育

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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近日,2004年高考生陈春秀被人冒名顶替上大学的新闻闹得沸沸扬扬,事情始末相信很多人已有耳闻。目前真相已查清,对冒名顶替陈春秀的陈艳萍做出双开的决定,然后移交司法部门处理,对涉事的相关责任人依法做出了相应的处罚,情节较为严重的承担相应的刑事责任。这表明(    )

A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是公民的最高行为准则

C.违法行为必受刑罚处罚 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

 

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