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人生会有各种各样的情绪体验,一般来说基本的情绪有 A. 喜怒哀乐 B. 喜怒哀惧...

人生会有各种各样的情绪体验,一般来说基本的情绪有

A. 喜怒哀乐    B. 喜怒哀惧    C. 喜怒哀愁    D. 悲欢离合

 

B 【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,基本的情绪包括喜、怒、哀、惧四类。故该题选B。其它三个选项的说法都是错误的。  
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考点分析:
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进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。这说明(  )

A.有的同学不自觉遵守学校纪律 B.这些同学自控能力太差

C.青春期的情感、情绪十分丰富 D.中学生年龄小,爱感情用事

 

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进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此,我们要(    )

①多与父母、老师和同学沟通      ②寻求帮助

③多参加文体活动,转移不良情绪  ④多读书,不断丰富自己的文化生活

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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沈阳市民乌晓明无偿献血10多年,累计志愿服务近万小时,荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当接受记者采访时她说:“这样做,不仅能够挽救他人的生命,还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的事迹启示我们(    )

①只有做与众不同的事,生命才有价值

②“止于至善”,是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求

③“止于至善”,每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德

④善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量

A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③

 

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步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是

①步入青春期,对问题开始有更多的见解

②步入青春期,对未知的事物充满好奇

③思维的独立并不等同于一味追求独特

④培养思维的独立性就不能接纳他人的意见

A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

 

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青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。下列能体现青春的创造潜力的是(    )

①周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

②邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奧妙的人生之路

④中学生陈慧把大量时间用在梳妆打扮上

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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