下列不属于中国公民的是（ ）
A.出国留学的清华大学学子
B.中国驻联合国办事员
C.取得美国国籍的泉州商人
D.福建泉州的海外华侨
下图是某同学在复习“民主政治”这一板块知识时整理的结构图，你认为恰当的是
A.①②④ B.②③⑤ C.③⑤ D.①④
周末下午，学校组织大扫除。七年级（2）班班主任吴老师向同学们布置任务后，就匆匆离开了教室。过了一会儿，站在课桌上擦日光灯的小苗不小心摔了下来。她的左臂摔伤，先后动了三次大手术，为此花了一大笔钱。通过打官司，法院判决学校赔偿小苗4万多元。这一案例表明（ ）
A.宪法是公民权利的保障核心
B.只要有了立法保障，公民的权利就能得以实现
C.小苗的权利是通过司法保障得以实现的
D.有了法律，公民的权利就一定能得到维护
材料一：近来，李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。
材料二：随着“互联网＋”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时，因网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者个人信息自我保护意识迫在眉睫。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）针对李克强总理的讲话，有人认为：只要经营者讲究诚信，就能维护消费者的合法权益。请运用《诚实守信》的相关知识评析此观点。
（2）根据上述两则材料，请你谈谈讲诚信的重要性。
（3）请你运用所学知识，谈谈互联网时代，我们在网络购物受到不法侵害时，应该怎么办？
近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑而造成人生的遗憾。正在读八年级的13岁男孩小艺（化名）在网络游戏的长期诱惑下，已经分不清虚拟与现实！一天，他在连续上网36小时后，结来了自己鲜花般的生命。有人说：“网络美丽但有陷阱。”
（1）材料中画线的部分告诉我们关于网络的一个什么道理？
（2）网络的“陷阱”表现在什么地方？
（3）结合材料，请围绕“理性上网”这一主题提几条合理化的建议。
八年级（4）班的学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后，决定用实际行动做个亲社会的人。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡因难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动。
（1）请结合材料和运用《在社会中成长》的有关知识，谈谈小明这样做的必要性。
（2）结合材料，分析小明的行为是如何体现做到亲近社会的。
