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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理常用的方法之一。下面示...

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理常用的方法之一。下面示意图可表示某些地理现象的发生与变化,读图回答各题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.如果该图为热力环流模式,MN为下垫面,则

A.甲处气压低于丁处  B.风由甲处吹向丁处  C.甲处气压低于乙处   D.甲处天气晴朗                       

2.如果该图为海陆间水循环模式,MN为下垫面,则

A.甲处代表陆地                         B.环节②代表水汽输送

C.环节④参与地表淡水资源的补给         D.人类活动对环节③的影响最大

3.如果该图为季风环流

A.若此图代表东亚季风环流,则甲为太平洋,乙为亚欧大陆

B.若此图代表南亚季风环流,则甲为亚欧大陆,乙为印度洋

C.若此图代表东亚夏季风,则④的风向是西南风夏季风

D.若此图代表南亚夏季风,则④的成因是气压带风带的季节移动

 

1.A 2.B 3.D 【解析】略
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考点分析:
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图为某区域洋流环流简图,右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成各题。

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1. 图中流经c处的洋流流向与下图中四幅图所示一致的是    

2.a、b、c、d四地的洋流和海水性质比较           

A.a处为寒流,增温减湿           B.b处为寒流,降温减湿

C.c处为寒流,降温增湿           D.d处为暖流,增温增湿

 

 

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图中a、b、c、d四点为甲地反气旋过境时的风向。读图回答各题。

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1.图中甲地

A.位于南半球  B.位于北半球  C.天气阴雨     D.昼夜温差不变

2.下列四幅图中与a、甲、b一线近地面等压面的剖面线相符合的示意图为

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根据图中昼夜的阴晴情况,判断下列叙述不正确的是

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A.若在扬州盛夏,甲地闷热难挡

B.若在扬州冬季,乙地人此日感觉稍暖

C.丙图常见于我国西北地区

D.假设四图连续出现于某地的四天中,丁日气温日较差最小

 

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读“南半球等压线分布图”,A、B、C、D四处风向箭头画法正确的是

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当扬州白昼时间最短时,下图所示气压带、风带分布正确的

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A.a              B.b                C.c               D.d

 

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