我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比
A.运动方向相同，角速度不同 B。运动方向不同，角速度相同
C．运动方向相同，线速度不同 D。运动方向不同，线速度相同
关于晨昏线的叙述，错误的是
A．晨昏线是昼半球和夜半球的分界线
B．晨昏线任何时候都平分地球
C．晨昏线上的太阳高度为零
D．在夏至日，晨昏线与地轴在同一平面内且与太阳光线垂直
下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是
A．太阳系——木星——海王星 B．宇宙——太阳系——银河系
C．太阳系——地月系——月球 D．太阳——地球——哈雷彗星
“It′s not just a planet, It′s home.”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价，据此完成各题 。
1.地球的特殊性表现在
A．质量在八大行星中最小 B。公转方向与八大行星不同
C．既有自转运动，又有公转运动
D。太阳系中唯一有高级智慧生物的行星
2.地球上有生物生存所必须的温度条件，是因为
A．地球的质量适中 B。地球的体积适宜
C．日地距离适中 D。地球的卫星数目适量
探究题：“快乐的岩浆地表之旅”（10分）
场景1： 晶晶和亮亮是两滴岩浆，他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天，他们得到批准，与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表，半路上，晶晶觉得累了，于是就和亮亮约好，在地表会合。亮亮没有停步，与其他同伴一起跳出地表，并沿着山坡往低地流动。忽然亮亮发现自己不能动了，不禁问旁边的同伴这是怎么一回事。同伴笑了说：“别担心，只不过你已经不再是一滴岩浆罢了”
为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了？
你认为亮亮还可以继续他的地表之旅吗？请说明原因
场景2： 过了好长的一段时间，亮亮发现自己个头变小了，并随着风和流水往前运动了。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光。忽然亮亮发现一个熟悉的身影，认真一看，原来是晶晶。亮亮惊讶的问：“你是怎样到地表上来的？”
请你简要说出晶晶到达地面的过程
场景3： 亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久，他们觉得累了，便在一处低地停下来休息。不久，他们发现越来越多的伙伴也停了下来，并且开始重重的压在自己的身上，他们商量了一会，决定回家去，但怎样才能回到“岩浆之家”呢?这时身边的一位“长者”笑着说：“要回家，你们还要经历两次大变化，而且还要具备一定条件才可行。”
请你说明他们要经历的重大变化是什么？这些变化怎样才能发生？
读“北半球部分地区海平面等压线分布图”，完成下列各题：（10分）
（1）判断此图表示的北半球季节
（2）A气压形成的原因是____________，被切断的气压带是_______________。
（3）受A气压中心的影响，我国的北方大部分地区天气以_________为主要特征。
（4）在图上画出D点的风向，并分析此时D地气候成因 ，再过6个月，D地盛行 季风，气候成因是
（5）下列叙述正确的是 （ ）
A．此时全球气压带风带北移
B．此时太阳直射南半球
C．B气压中心给北美洲带来丰沛降水
D．我国西部地区的高山雪线高度在一年内是较低的
