一些课外活动小组,分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成11~13题。
1.某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角,该校可能位于
A.中亚 B.西亚 C.东南亚 D.南欧
2.我国某学校,每年有两天不存在∠MON,该校可能位于的省区(简称)是
A.滇 B.湘 C.皖 D.鄂
3.银川某学校,在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是
A.3月 B.6月 C.9月 D.12月
2009年1月27日,我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站在南极内陆冰盖的最高点冰穹-A(80°22′00″S,77°21′11″E)地区建成,并正为下一步建立天文台作准备。昆仑站位于80°25′S,77°06′E,海拔4087米,是人类在南极地区建立的海拔最高的科考站。图3中MN弧为晨昏线的一部分,读图完成8~10题。
1.与中山站相比,昆仑站建设中的困难主要有
①极度严寒 ②极度缺氧 ③极昼期短 ④ 暴雪天多
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
2.在冰穹-A处进行天文观测的优势是
A.海拔高,气温低 B.暴风雪,纬度高
C.极夜长,空气稀 D.全天空,观测广
3.如果图示正是冰穹-A处天文观测最佳季节,则太阳直射点位于
A.23°26′N,180° B.23°26′S,180°
C.23°26′N,0° D.23°26′S,0°
《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标,对我国200个城市2006年度宜居状况做了评估。图2 中数字是前30名的城市在各省级行政区的分布个数。读图回答6~7题。
1.前30名城市个数较多的省级行政区组合是
A.湘、粤、桂 B.苏、皖、鄂 C.京、辽、鲁 D.沪、浙、赣
2.西北地区的城市未排入前30名,其主要限制因素可能是
A.经济条件 B.旅游资源 C.城市建筑 D.生态环境
构建模式图(图2),探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答3~5题。
1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则
A.E处气温比H处高 B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动 D.E处的高度可达120千米
2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则
A.环节①使大气温度升高 B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③参与地表淡水资源的补给 D.环节④的运动距离与下垫面有关
3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②具寒流性质
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④动力为西风
水循环包括自然循环和社会循环。读图1,回答1~2题。
1.图中①②③④分别为
A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
2.在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是
A. 取水——保护水源地 B. 输水——减少过程损耗
C. 用水——节约、综合利用 D. 排水——防止当地污染
(15分)洋流是大规模流动的海洋,水体它全球的热量平衡起着重要作用。读图回答问题。
(1)图1判断,该海域位于 半球;该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度附近海区水温 。按照寒、暖流的分类,该洋流是 流,它对沿岸气候能够起到 、 的作用。
(2)图1虚线所示的洋流朝 (方向)流动。在图2所示的①、②、③、④四海区中,图1表示的海域可能出现在 海区。
(3)解释北印度洋西南季风形成的原因,并按时针方向说明夏季北印度洋季风洋流流动的方向。
(4)为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌升流现象?在图2所示①、②、③、④四海区中最可能出现涌升流的是哪一海区?