图中a，b，c线为等压线，箭头表示A地风向，d，e线为等温线，f线为等高线。读图回答12-13题。
1.根据图中信息可以推断
A. a<b<c
B. d>e
C. 若e为0℃，则河流出现凌汛
D. 图中湖泊可能为咸水湖
2.若天气系统向东南移动，A地即将迎来的天气变化可能为
A.晴朗、气温高、气压低
B.晴朗、气温低、气压高
C.阴雨、气温降低、气压升高
D.阴雨、气温升高、气压降低
读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）读图完成10—11题
1.某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、6000、4500、10000，则该地的环境承载力取决于
A．耕地 B．森林 C．淡水 D．矿产
2.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是
A．四川——水力资源 B．山东——气候资源
C．黑龙江——矿产资源 D．福建——耕地资源
图为某国工业化、城市化进程比较图，图中两条曲线分别表示工业化与城市化进程曲线，读图判断8-9题。
1.关于该国工业化、城市化进程特点的叙述，正确的是
①城市化与工业化呈同步增长趋势
②阶段Ⅰ城市化进程速度比同期工业化进程速度慢
③该国可能属发达国家
④阶段Ⅱ，工业化促进了城市化
A．①、② B．③、④ C．①、③ D．②、④
2.阶段Ⅲ，该国新增就业机会主要来自
①资金密集型产业
②技术密集型产业
③资源密集型产业
④现代服务业
A．①、② B．③、④ C．①、③ D．②、④
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答5～7题。
1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则
A．E处气温比H处高 B．F处气压比G处低
C．气流②自西向东运动 D．E处的高度可达120千米
2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
A．环节①参与地表淡水资源的补给 B．环节②是陆地自然带形成的基础
C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 D．环节④的运动方向与下垫面无关
3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②为西风漂流
C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④为赤道逆流
图为我国东部某地的等高线示意图和该地区的气候资料表，图中等高线所示高度分别为100m、200m、300m、400m。综合分析后，完成3—4题。
1.下列判断正确的是
A．从图中的H地看不到G地 B．图中海拔高度G处100m，H处为400m
C．该地典型植被为热带雨林 D．该地河段最主要的补给类型为雨水
2.图中地区适宜发展的经济作物为
A．棉花 B．苹果 C．甘蔗 D．甜菜
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答1～2题
1.下列各项可以用图中箭头1表示的是
A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸
C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源
2.关于人类与环境关系的叙述，正确的是
A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题
B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
