读某城市地租分布等值线示意图，据此完成19-20题。
1.图中等值线的数据(单位：元/m2)有1000、1500、2 000、2500。其中数据为2 000元/m2的等值线是( )
A．①线 B．②线 C．③线 D．④线
A．商业中心用地 B．外围商业用地
C．工业用地 D．住宅用地
读某城市“城市人口占总人口比重变化图”和“劳动力在各行业中的百分比图”，回答17～18题。
1.左图中，⑤→⑥反映的现象是
A.城市化加速发展 B.城市郊区化
C.逆城市化 D.城乡差别拉大
2.甲、乙表示不同城市化阶段的就业比重状况，其中乙处在 A．③时段 B．④时段 C．⑤时段 D．⑥时段
该图为某特大城市中心商务区白天人口与夜间人口密度比变化图。白天人口主要指工作人口，夜间人口主要指居住人口。完成15-16题。
1.中心商务区白天人口与夜间人口密度的变化直接反映
A．中心商务区地价高于工业区
B．中心商务区工业用地减少
C．住宅区与中心商务区分离
D．工业区与中心商务区分离
2.中心商务区白天人口与夜间人口密度变化的必备条件是
A．城市服务等级提高 B．城市交通条件改善
C．城市流动人口增加 D．城市生态环境优化
文化设施的服务半径是指各项设施所服务的空间距离或时间距离。文化设施的分级与服务半径的确定应考虑两方面的因素：一是居民的使用频率，二是设施的规模效益。以学校为例，中学属于城市级和居住区级项目，其服务半径可控制在1 000米以内。小学属于综合小区级项目，相邻社区的学生以不跨越城市干道为宜，服务半径控制在500米以内。据此回答13-14题。
1.图中1～4分别代表不同级别的文化设施，下列排序合理的是( )
A． 1—幼儿园，2—中学，3—小学，4—医院
B．1—幼儿园，2—小学， 3—中学，4—医院
C．1—幼儿园，2—小学，3—医院，4—中学
D．1—医院，2—幼儿园，3—小学，4—中学
A．博物馆 B．影院
C．网上学校 D．体育馆
该图是“我国某城市1990年和2008年的功能区分布简图”，读图完成11-12题。
A．城市人口规模扩大
B．城市用地规模扩大
C．城市人口在总人口中的比重上升
D．形成城市带
2.从1990年到2008年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区，主要原因不可能是
A．城市用地紧张，地价上涨
B．城市交通网的不断完善
C．为了缓解市区日益严重的环境污染
D．郊区劳动力素质高
读图，其中X、Y、Z为某城市的局部区域，若X、Y、Z为某平原上的三个区域，人口密度X>Y>Z，则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是（ ）
A．X地最大 B．Y地最大 C．Z地最大 D．不确定
