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我国以2010年11月1日零时进行了第六次全国人口普查,全国共有13.7亿人。完...

我国以2010年11月1日零时进行了第六次全国人口普查,全国共有13.7亿人。完成5-6题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.图中“*”表示我国人口年龄构成状况,其中0~14岁人口的比重约是

A.93%    B.22%    C.13%     D.60%

2.与 10年前相比,我国人口中0~14岁人口比重下降了6.29%,65岁以上人口比重上升了1.91%,而总人口增加了7389万。因此,现在我国人口工作的主要任务是

A.遏制人口老龄化加速势头   

B.继续稳定低生育水平

C.适度提高少年儿童人口比重 

D. 控制人口盲目流动

 

1.B 2.B 【解析】本题考查读图分析能力。 1.注意三轴坐标图的读数,需根据各条横坐标的原点位置确定纵坐标,故读出0---14岁的比重约22% 2.注意对我国来说,人口问题的最大的重点还是13亿人口基数大的问题
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考点分析:
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读图,完成1-4题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.1. 若图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是

A.①      B.②      C.③       D.④

2.图中反映人口增长模式属于“高-高-低”的是

A.①      B.②      C.③       D.④

3.图中四个点中可能反映我国城市人口增长模式的

A.①      B.②      C.③       D.④

4. 在人口增长模式转变过程中,先转变的是

A. 人口出生率      B. 人口死亡率       C. 人口自然增长率          D. 生育率

 

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读自然景观地域分异示意图,回答下列问题:(10分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

⑴自然景观从①→②→③→④的变化是以_______为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是由于

_______________________________________________。

⑵喜马拉雅山南坡复杂的景观变化近似于__________________(A:②→③→④);B:③→⑤→⑥)的变化,产生的原因是

____________________________________

⑶③为温带落叶阔叶林带,而同纬度的 ⑥为温带荒漠带,这种差异产生的原因是

______________________________________________________________

⑷自然带③分布于____________和___________气候区。

(5)如果②位于我国南方地区,其自然带是__________________。与②接近同纬度的大陆西岸气候类型是__________________,自然带是__________________.

 

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读 “我国部分地区自然带分布示意图”,回答有关问题。(共9分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中字母代表自然带名称是:A_______  带,B._    _ _ _带,C.___ __带。

(2)自然带,沿北纬40°自东向西的分布,体现了自然带的_ _______分异规律。这种分布规律的产生主要受______条件的影响较大。是以      为基础的。从全球来看,这种分布规律在__ __纬度地区表现得最典型。

(3)塑造C自然带地表景观的主要外力作用是_ ______。

(4)限制C自然带农业生产发展的主要自然因素是_____ _。

 

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读图,回答问题。(共11分)

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(1). A顶部缺失的原因什么?

______________________________________________________________________(2分)

 

(2). 褶皱构造上覆岩层是____________(填外力作用类型)形成的。这个地方的地壳运动状况是怎样的?___________________________________________(2分)

该地区受过的外力作用依次有__________、__________。

(3). 地质构造A或B中,要寻找油气在_______找,要寻找地下水在_  __找。

(4). 如果在这里修一条东西向的地下隧道,应在A还是B ?_____。原因是什么?

原因:(2分)_____________________________________________________________

 

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该图反映人与环境关系的三种模式,按照人与环境关系的理想程度由好到差排列最理想的模式是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.Ⅱ    B.Ⅲ     C. I     D.无法确定

 

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