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读我国某河流(河段)流域示意图及相关资料,回答下列问题。(15分) 该河段水系流...

读我国某河流(河段)流域示意图及相关资料,回答下列问题。(15分)

该河段水系流域面积约13万平方千米,流域内平均降水量为375.3毫米/年。历史上的辽金时期,这里曾经水草丰美、牲畜兴旺,现在该地不仅为重要的农业区,同时矿产也得到进一步开发。近20年以来,该河流多次出现断流现象。

表1        A城市水文站的河流断流统计

时段

断流年数

断流天数

径流量(亿m3

1991—1995

1

61

9.62

1996—2000

5

817

4.43

2001—2007

7

2555

0

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(1)依所示信息和所学知识可以确定,该流域所处地带在我国自然环境中有着多方面过渡性的特点。请至少列出两项。(2分)

(2)据表1简要说明20世纪90年代以来该河上游来水量的变化趋势,并解释其原因。(4分)

(3)简要说明该河段断流现象的延续将会产生的主要问题。(4分)

(4)针对该流域出现的问题,尝试提出解决的措施。(5分)

 

(1)地处温带季风与大陆性气候区的过渡地带;地势第二阶梯向第三阶梯过渡地带;温带森林带向温带草原带过渡地带等。(答出两项即可,2分) (2)上游来水逐年减少,甚至出现多年无径流现象。降水量减少、蒸发量增加,上游水库的拦蓄,上游工农业及生活用水增加。(4分) (3)工农业及生活用水紧张,影响工农业生产及人民生活;加剧土地沙化;水利设施功能丧失;生态环境恶化。(4分) (4)调整农业结构,实行退耕还草还牧;发展节水产业;提高水资源利用率;针对水土流失地区进行小流域综合治理;实施跨流域调水工程,可实施人工增雨作业等。(5分) 【解析】(1)该地位于大兴安岭附近,分界线从气候、植被、阶梯分界方面分析。(2)根据图表信息可知,河流水量减少、断流增加。原因有水利工程减少和对水的使用增多。(3)断流水量减少原因从人口、工农业发展、环境变化方面分析。(4)水资源短缺的解决措施“开源、节流”分析。
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考点分析:
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图甲示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对图甲中的M地进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地生态环境明显改善。图乙示意M地的等高线分布,表格示意M地的土地利用结构变化。读图表回答问题。(10分)

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图甲                              图乙  M地的等高线地形图

表     M地的土地利用结构变化

 

耕地

林地

草地

荒地

其他

1978年

55.0%

19.8%

4.9%

15.4%

4.9%

2008年

40.2%

44.1%

6.2%

1.3%

8.2%

(1)据图描述M地的地形特征。(4分)

(2)根据材料分析M地生态环境明显改善的原因和对R河水文特征的影响。(3分)

(3)若M区域及其周围地区过度发展种植业,可能对N湖泊产生哪些不利影响?(3分)

 

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根据材料和我国某区域图,结合所学知识,回答下列问题。(12分)

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自20世纪50年代以来,青海湖整体水位持续下降,湖泊面积不断缩小。近年的监测数据显示,从2008年至2012年,青海湖水位上涨54厘米。随着水位上升,青海湖面积不断扩大,2012年比2008年增加了132平方千米。

(1)简述与我国同纬度东部地区相比,该区域气温日、年较差特点,并分析原因。(6分)

(2)分析近年来青海湖面积不断扩大的原因。(6分)

 

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20分)阅读图文资料并结合所学知识,完成下列各题。

20世纪50年代以来,下图中我国境内某些区域建立了许多国营农场,引种优质长绒棉。目前,这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地,种植规模大、机械化水平高。近年来,每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘棉花。

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(1)图中地形区名称及所属温度带分别是;(4分)

A. 四川盆地,亚热带              B.塔里木盆地,暖温带 

 C.准噶尔盆地,中温带             D .柴达木盆地,高寒地带

(2) 推断并说明这些国营农场的分布规律。分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。(4分)

(3)说明该区域商品棉生产的限制性因素。(4分)

(4)分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。(4分)

 

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(20分)南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离,并成立南苏丹共和国,成为世界上最新的国家。读图,完成下列要求。

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(1)南苏丹首都位于北京(116°E,40°N)的_________________方向。(4分)

(2)若一架飞机沿最短飞行路线从②地飞往①地,其飞行方向是______________。(4分)

(3)甲、乙两幅图相比较,比例尺较大的是______________图;若甲图中②地和③地的图上距离为2.22厘米,则甲图的比例尺约为______________(数字式)。(8分)

(4)结合图中信息,描述南苏丹的地理位置特点。(4分)

 

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根据下列资料,回答问题

黄山市某中学地理研究性学习小组为了测定学校所在地P点的经纬度,设计了简易方案,并进行了实际测量。其方案及测量记录如下:

测量工具:自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)

安装方式:如图

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测量日期:2011年12月22日

测量地点:校园内P点

测量结果:在手表显示12∶08时∠β最小且∠β=53°37′

P点的经、纬度坐标为(     )

A.30°37′N,118°E                B.30°11′N,122°E

C.30°37′N,122°E                D.30°11′N,118°E

 

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