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读大气受热示意图,回答:(4分) (1)太阳暖大地指的是______(填字母);...

读大气受热示意图,回答:(4分)

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(1)太阳暖大地指的是______(填字母);地面暖大气指的是______(填字母);大气的保温作用是______(填字母)。(3分)

(2)大气热量的直接来源是______(填字母)。(1分)

 

(1)B(填字母);D(填字母);C(填字母)。(3分) (2)D(填字母)。(1分) 【解析】 试题分析: 大气运动的能量来源是太阳辐射,太阳辐射A在经过大气层时会受到大气对其削弱作用(括吸收、反射、散射等),太阳把热量经过大气后传给了大地(图中的B),地面吸收在太阳所给的热量后,又以地面长波辐射的形成向外辐射能量(图中的D),其中大部分被大气所吸收,即大地暖大气,大气的热量来源有二,一是直接从太阳辐射中吸收到的那一部分(极少),另一部分是吸收到的地面长波辐射(这是最主要的、直接的)。大气吸收到热量后又以大气辐射的形式向外辐射能量,其中大部是以大气逆辐射的形式还给了地面,减少了地面因地面辐射造成的热量损失,对地面起到了保温作用。 考点:大气的热力作用
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读亚洲某月季风示意图,回答:(8分)

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(1)该图表示的月份是______。图中A处是______(高、低)气压,大气活动中心名称是______。

(2)图中B盛行______季风,C处盛行______季风。

(3)形成东亚季风的主要原因是______,形成南亚季风的主要原因是______和______。

 

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读图“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列各题。(14分)

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(1) 根据热力环流原理,判断气压高低。地面A比B气压_______(高或低),高空C比D气压_______(高或低)。(2分)

(2)A、B、C、D气压值按由大到小的顺序是______。(1分)

(3)A比B的气温______(高或低)。(1分)

(4)在图中用箭头标出A、B、C、D间气流的运动方向,完成热力环流示意图。(2分)

(5)图中热力环流的过程,先有大气的______运动,后有大气的______运动。(2分)

(6)如果A是陆地,B是海洋,则此时应该是______(白天或夜晚),此时A地与B地之间吹______风(海风或陆风)。(2分)

(7)当A气压出现在北半球中纬度陆地上时,此时北半球的季节是______(冬或夏),______气压带被陆地上的______(高或低)压切断,这体现了______对大气环流的影响。(4分)

 

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读图(阴影部分为黑夜),完成下列各题。(15分)

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(1)   地球自转的方向是______,该图是以______为中心的示意图。(2分)

(2)   弧MPN为______线,其中弧N P为______线。(2分)

(3)   此时北半球的节气是______;N地日落时间是______点;P点的昼长为______小时。(3分)

(4)   在图示这天,龙台镇的昼夜长短情况是______、以及正午太阳高度达一年中的______(最大值/最小值)。(2分)

(5)   P在M地的______方向。(1分)

(6)   此时,地球公转到______(近、远)日点附近,全球的气压带风带位置偏______。(2分)

(7)   P地的地方时为______点,(1分)北京时间为______月______日______时。(2分)

 

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大气环流促使了全球热量和水分的流动和交换。大气环流是一种复杂而有规律的大规模大气运动现象。读三圈环流示意图,完成以下问题。(15分)

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(1)图中字母代表的气压带或风带名称:(5分)

A ______B ______C______D______E______。

(2)受A控制的地区,常年盛行______气流,降水______,因此在南北纬10°之间形成______气候。(3分)

(3)夏季,气压带、风带位置偏______;冬季,气压带、风带位置偏______。(2分)

(4)大陆西岸受C、D的交替控制而形成的气候类型是______气候,其气候特点是:夏季______;冬季______。(3分)

(5)在图中用实箭头画出B、D间所代表的风向(2分)

 

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下列诗句描写的现象,能用图示热力环流原理解释的是:

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A.巴山夜雨涨秋池   B.清明时节雨纷纷

C.春风又绿江南岸   D.二月春风似剪刀

 

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