读图和表，回答问题。
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与日平均距离 （百万千米） |
质量 |
体积 |
大气 密度 |
大气主 要成分 |
表面均 温（℃） |
自转 周期 |
公转 周期 |
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地球 |
149．6 |
1．00 |
1．00 |
1．00 |
N2、O2 |
22 |
23时56分 |
1年 |
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火星 |
227．9 |
0．11 |
0．150 |
0．01 |
CO2 |
－23 |
24时37分 |
1．9年 |
1.有关表中火星信息的描述，正确的是
A．大气密度低，主要原因是火星体积、质量小
B．表面温度低，唯一原因是距离太阳太遥远
C．公转周期太长，所以火星上昼夜温差大
D．没有温室效应
2.在质量、体积等特征上，与地球相似的天体有
A．①②③ B．③④⑤
C．④⑤⑥ D．⑤⑦⑧
该图中①、②、③、④四幅图分别表示不同级别的天体系统，名称依次是（ ）
A．①银河系、②河外星系、③太阳系、④地月系
B．①总星系、②银河系、③太阳系、④地月系
C．①总星系、②银河系、③河外星系、④地月系
D．①地月系、②太阳系、③银河系、④总星系
读“北半球大气环流示意图”，完成下列要求（12分）
(1)在图中B、D位置上分别用箭头表示各风带风向
(2)图中字母代表的气压带或风带名称：
A B C
D E
（3）图中甲、乙、丙代表的环流名称：
甲 乙 丙
（4）全球共有 个气压带和 个风带。
读下图“亚洲季风图”，回答下列问题。（9分）
（1）此时是北半球的__________季，亚欧大陆上形成__________（高、低）气压，
它割断了________ __气压带。
（2）这种随季节变化而变化的环流，称为__________环流，在东亚形成这种环流的主要成因是______________ ______。
(3)此时，A的风向为_____ ___风，该季风的性质是
C的风向为_____ ___风。C季风的成因主要是______________ ______ _____ 。
请结合实验报告，完成下列问题。(8分)
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实验报告 实验用材：一小堆纸、火柴、铁板。 实验步骤：(1)在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。 实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。 实验结论：通过本实验，可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动，即热力环流。 |
(1)给图1中线条画上箭头表示该实验中的纸片和灰烬的运动过程，(2分)
由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→__________方向运动(垂直、水平)
→ 同一水平面上的气压差 → 大气__________方向运动（垂直、水平）→ 热力环流。
(2)若图2中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后等压面的变化。(2分)
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面向 弯曲（上、下），高压处等压面____________向弯曲（上、下）。
读“时区和国际日界线”图，回答下列问题： （9分）
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（2）纽约所在的时区是＿＿＿，伦敦所在的时区是＿＿＿＿，两地的时差是＿＿＿＿＿小时。
（3）若伦敦时间是2时，则北京时间是＿＿＿＿＿＿。
（4）图中华盛顿位于 半球（东、西），莫斯科位于 半球（东、西）。
（5）北京的时刻比莫斯科 （早、晚）
