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读某日08时地面天气图和文字信息,回答题。 1.某气象小组学生探讨天气图中a→b...

读某日08时地面天气图和文字信息,回答题。

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1.某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化在学生绘制的图中,接近a→b天气实际状况的是

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2.台风是形成于热带洋面,发展到一定强度的热带气旋,可给所经过地区带来大风、暴雨天气。若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛,最有价值的信息是台风的

A.形成原因         B.形成源地          C.移动路径         D.移动快慢

 

1.A 2.C 【解析】 试题分析: 1.根据北半球气旋气流的运动方向,北半球逆时针由四周向中心辐合,a位于冷锋前,受单一的暖气团控制,温度高,气压低;b位于冷锋后,受冷气团控制,温度低,气压高。接近a→b天气实际状况的是A。 2.若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛,最有价值的信息是台风的移动路径。正确答案选C。 考点:主要考查了天气系统的判断和台风的最有价值的信息。
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考点分析:
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地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是

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霜冻是指空气温度突然下降,地表温度骤降到0℃以下时大气中的水汽直接凝华的现象。我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收集资料制作的“我国东部地区的平均霜期表”。据此回答题。

纬度

23.5°N

30°N

40°N

45°N

霜期时长

5天

15天

55天

105天

1.材料中不同地区霜期差异很大,造成这种差异的根本因素是

A.作物品种         B.纬度位置          C.海陆位置         D.地形

2.不利于霜冻发生的条件是

A.天气严寒         B.地面辐射强        C.微风             D.大气逆辐射强

 

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读下图,完成题。

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1.近地面大气的主要的、直接的热源是

A.地面辐射         B.太阳辐射          C.大气辐射         D.大气逆辐射

2.大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的是

A.到达地面的太阳辐射——a               B.大气的反射作用——d

C.大气的吸收作用——b                   D.大气的逆辐射作用——c

 

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读下图,回答题。

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1.该地形的发育主要是受何种外力影响形成的

A.流水侵蚀         B.风力侵蚀          C.冰川侵蚀         D.流水沉积

2.该地貌

A.是流水机械作用的结果                  B.与化学作用的无关

C.主要形成于石灰岩地区                  D.形成于各地带的岩浆岩地区

 

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读图,完成题。

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1.四幅地质构造图中,属于褶皱的是

A.①②             B.②③             C.③④             D.①③

2.四幅地质构造图中,有地堑、向斜山景观的分别是

A.①②             B.③④             C.②③             D.①④

3.有关火山的说法,正确的是

A.火山喷发一定会形成大理岩

B.日本的富士山是由火山喷发形成的

C.火山是由岩浆逐渐冷却堆积而成的

D.岩浆岩不能转化为其他岩石,只能转化为岩浆

 

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