浙江省某中学的一地质科考小组在某地(大约在25°N,110°E)进行科学考察,下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答下列各题。
1.该考察小组的考察地大致位置在( )
A.滇 B.闽 C.桂 D.琼
2. 关于C处和D处地貌的形成原因,下列说法较为科学的是( )
A.C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用
B.C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用
C.C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用
D.C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用
3.在PQ这条考察线路上,这名同学发现了一些有趣的现象:两侧的三角形陡崖一字排开;A1与A2、B1与B2山脉并不相连,但岩石类型和组合形态相同;多条河流不约而同地拐了个弯。对此,合理的解释是( )
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②PQ线两侧的地层发生水平错位
③PQ线的地质构造是向斜谷地 ④PQ线的地质构造是断层
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
读下图回答问题。(6分)
(1)据图判断甲处风向为_______(1分)
(2)描述未来几天,b地的天气变化。(2分)
(3)比较乙、丙两地的气温日较差,并分析原因。(3分)
下图是我国某校研究性学习小组同学在考察某地后所绘制的土地利用图,回答下列问题。<9分>
(1)图中所示该地甘蔗的种植面积约_______平方米。研究小組同学经考察确认甲湖泊是一段旧河道,分析甲湖泊成因。(6分)
(2)根据当地的地理条件,如何从不同产业部门角度,进一步综合开发农业资源?(3分)
下左图是某地区水系分布图,下右图是甲河流域某一水文站,在某年7月18 日至20日的水文曲线图,而且该测站上游地区的生态环境趋于好转。 读图,回答下列问题。(14分)
(1)比较甲、乙两河水系特征的不同点。(6分〉
(2)据图描述甲河两侧地形地势特征的差异。(4分)
(3)近年來,在相同的降水量,该地水文曲线的“洪峰”点有所降低并右移,试推断该现象最有可能的原因,并判断右图中A点的移动趋势。 (4分)
阅读材料和下图,完成下列问题。(9分)
有时候人们把“天府”与“物华天宝,安居乐业”联系起来。叫做“天府”的地方应该自然条件优越,物产丰富。中国历史上曾有7个地区被 称为“天府”或“天府之国”<如图中斜线所示>,2008年中国又评选出了十大“新天府”(如图中阴影所示)。
(1)简述历史上的“老天府”分布地区的共同优势条件。(4分)
(2)除成都平原外,其余的“老天府”在“新人府”的评选中黯然落选,你认为原因是什么? (3分)
(3)古人对天府的描述是:“水旱从人,不知饥馑”“民丰物阜”。评选专家给出的新天府标准是:应该是人人向往的居住地,幸福感较高,是发展具有可持续性的区域。这说明与“老天府”相比,“新天府”的评选标准更重要的考虑______o (2分)
阅读材料,间答下列问题。(12分〉
材料一非洲南部区域图
材料二南非有三个首都,分别是行政首都比勒陀利亚,立法首部开普 敦和司法首部布隆方丹,三个首部的人口分别约为58万、110万和40万。
(1)比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异,并分折其主要原因(5分)
(2)图中R区域的两片沼泽在不同季节会呈现分离或聚合的变化现象,请予以说明。(4分)
(3)结合材料二,简述南非首都设置的好处。(3分〉