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读“洛阳某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”,完成下列各题。

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1.下图中所示地理现象的成因,与上图实验原理最接近的是

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A.①           B.②          C.③           D.④

2.关于图11的叙述,正确的是

A.①图原理对地表形态的影响小      B.②图过境时会造成我国大面积的降温

C.③图反映了冬季风的形成原因      D.④图反映台湾东部降水多的主要成因

 

1.C  2.D 【解析】 试题分析: 1.图中实验流程主要是验证沙石(陆地)和水(海洋)热力性质差异原理,①表示水循环;②暖锋天气系统;③表示海陆热力性质差异;④表示迎风坡地形雨。选项C正确。 2.①表示水循环可以塑造地表形态,选项A错;②图表示暖锋,使气温升高,天气转暖,B错;③图表示的风从海洋吹向陆地,反映了夏季风的形成原因,C错;④图是地形雨,是台湾东部夏季降水的主要类型,选项D正确。 考点:该题考查水循环、锋面天气系统、海陆热力性质差异、地形雨等地理原理。
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考点分析:
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读“北半球某河流上、下游径流量季节变化曲线图”,完成下列各题。

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1.该河上、下游水源,最主要的补给方式,分别是

A.雨水、雨水

B.湖泊水、高山冰川融水

C.季节性积雪融水,雨水

D.高山冰川融水、雨水

2.下列关于该河流的叙述,正确的是

①夏汛  ②冬汛  ③位于地中海气候区  ④位于季风气候区  ⑤可能分布在南欧  ⑥可能分布在东亚

A.①③⑤       B.②③⑤         C.②④⑥          D.①④⑥

 

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读“我国南方低山丘陵区某小流域水循环”示意图,完成下列各题。

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1.因人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致

A.降水量增加   B.地表径流增加

C.蒸发量不变   D.地下径流增加

2.为了促使该流域水资源日趋丰富,下列措施中,效果最不明显的是

A.封山育林     B.退耕还林       C.修建梯田        D.修建水库

 

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读图,完成下列各题。   

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1.该图显示的天气状况,正确的是

A.日温差①地大于④地B.日均温①地小于③地

C.降水全部集中在②地D.③地将出现连续性降水

2.由该天气系统引起的天气现象是

A.天高云淡,秋高气爽

B.时雨时雾,十天半月下不停

C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

 

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读我国某城市某日天气预报截图,完成下列各题。

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1.下列节气中,与当日最接近的是   

A.春分         B.夏至           C.秋分            D.冬至

2.该节气过后,太阳直射点的位置和移动方向是

A.南半球,向北移                  B.北半球,向北移

C.北半球,向南移                  D.南半球,向南移

3.15.该城市可能是

A.哈尔滨       B.洛阳           C.广州            D.海口

4.图中(阴影表示黑夜),能正确反映莫斯科当日昼夜长短状况的是

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A.①        B.②           C.③            D.④   

 

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读某河流截面图(面向河流下游),完成下列各题。

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1.该河流位于

A.南半球       B.北半球         C.东半球          D.西半球

2.若该河流的流向为自西向东,为了防洪,需加固的河岸是

①左岸  ②右岸  ③北岸  ④南岸

A.①②         B.②③           C.③④            D.②④   

 

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