下图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读下图并结合相关知识，读图完成下列下题。
1.2005-2010年（ ）
A．迁出人口数量贵州多于四川
B．迁入人口数量上海多于广东
C．人口增长率浙江高于江苏
D．人口自然增长率安徽低于天津
2.2005-2010年，省级行政区城间的人口迁移（ ）
A．延缓了皖、赣、黔的老龄化进程
B．延缓了沪、京、津的老龄化进程
C．降低了皖、赣、黔的城市化水平
D．降低了沪、京、津的城市化水平
下表是我国四省（直辖市）的常住人口（其中包括在该地居住的离开原籍半年以上的人口）的普查数据，读图完成下列下题。
省（直辖市） | 第五次人口普查数占 全国总人口数的比重（%） | 第六次人口普查数占 全国总人口数的比重（%） |
甲省 | 7.17 | 7.15 |
乙省 | 7.31 | 7.02 |
丙省 | 6.83 | 7.79 |
丁市 | 1.32 | 1.72 |
1.表中内容反映，甲、乙、丙三省（ ）
A.已出现人口负增长 B. 为人口大省
C.经济发达 D. 人口流动量大
2.丁市人口普查数占全国的比重发生变化的主要原因是（ ）
A.经济发展快，人口出生率高
B.生活水平提高，自然增长率高
C.经济发达，迁入人口数量多
D.医疗卫生事业进步，死亡率下降
3.从第五次人口普查到第六次人口普查的10年间，人口数量增长率最高的是（ ）
A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁市
下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成，读图回答下列问题。(12分)
(1)从经济发展水平看，A国属于________国家，B国属于________国家。A国家人口增长模式属于________，B国家属于________。
(2)从人口的年龄构成看，A国所反映的人口问题是________________________；B国所反映的人口问题是____________________。
(3)分析上述人口问题对两国的人口增长及社会发展产生的影响，完成下表内容。
(4)针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是：
A国：________________________________________________________________________；
B国：________________________________________________________________________。
探究题（８分））：
为了把大尺度的时间变化过程“浓缩”在几分钟内完成，下面设计了关于“内力作用过程和地质构造”的探究学习过程，请根据有关地理知识，完成相关实验项目，并回答有关问题。
实验报告
实验材料：4 cm×30 cm的竹片2片(也可以用木片替代)
实验步骤：
(1)两手握竹片两端加力，竹片产生变形。
(2)继续用力，先慢后快，竹片折断。
(3)竹片折断瞬间，两手虎口处有震感。
(4)竹片与岩石都具有“刚性”和“塑性”，竹片的受力变形过程与岩石的受力变形过程比较相似。
实验结论：褶皱、断层和火山(地震)都是内力作用的结果。
(1)根据实验过程和现象，在下面的方框内分别画出相对应的地质构造。
(2)褶皱、断层和火山活动都可以形成高山，将下列世界名山与对应的地质构造相连。
A喜马拉雅山 ①断层
B泰山 ②火山
C富士山 ③褶皱
(3)向斜有时成山的原因是
________________________________________________________________________。
(4)地球上最容易发生地震和火山活动的部位是
________________________________________________________________________。
“钟摆族”是指工作在城市中，生活在郊区或其他城市，两处奔波的职场人士；“潮汐车道”是指根据交通流量的变化，通过交通指示标识，对其行驶方向进行适时调整的车道。下图为潮汐车道景观图。读图，回答下列小题。
1.关于我国“钟摆族”的说法，最可信的是( )
A．郊区的就业机会逐渐增多
B．产生的原因之一是城市房价高
C．大多为外来务工人员
D．通过建卫星城缓解城市压力
2.关于“潮汐车道”的说法，不正确的是( )
A. 图中左侧汽 车向郊区行驶
B. 可以有效缓解交通拥堵状况
C. 通过增加道路面积优化配置道路资源
D. 0-18:00时进城方向的车道数增加
“刘易斯拐点”是指劳动力由过剩向短缺的转折点。下图为我国劳动力变化及预测情况(新就业人口主要集中在20～39岁年龄段)。读图，回答下列小题。
1.我国开始出现“用工荒”的时间拐点大致是( )
A．2002年 B．2007年C．2012年 D．2020年
2.针对“刘易斯拐点”的出现，我国政府应( )
A．继续实行严格的低生育政策
B．加大职业技术教育，提高劳动者技能
C．鼓励大量外资企业的入驻
D．增加对企业的补贴，提高劳动者工资
