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下图是某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。...

下图是某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(12分)

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(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型,并简述判断理由。(4分)

(2)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。(4分)

(3)某中学两组同学进行登山比赛,分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点,有人支持有人反对,请简述各自的理由。(4分)

 

(1)低山丘陵。 海拔大多在200~1 000 m之间,地势起伏明显。(4分) (2)海拔高度在200~400米之间;山谷出口处;有河流流过;跨河分布。(4分) (3)合理的理由:两条路线的水平距离和相对高度(或“海拔高度”)相近。 不合理的理由:L线路中狮山的等高线比P线路中虎山的等高线密集,说明该线路的坡度较陡,攀登难度较大;L线路的实际路程略长于P线路(三角形两边和大于第三边)。(回答合理的理由或不合理的理由均可) (4分) 【解析】 试题分析: (1)图中等高距为200米且地形相对高度较大,但最高处的海拔高度小于1 000米且大于500米,从地形类型上看,属于低山丘陵区。 (2)从图中看出,甲村乙村处都有河流经过,地形为山谷,海拔在200米和400米之间,而且跨河分布。 (3)支持理由:丙的高度为200米,到虎山和狮山相对高度差不多,所以合理。 不支持理由:P段等高线稀疏,坡度缓,L段坡度先缓后陡,实际距离较长,显得不公平。 考点:本题考查等高线的判读。  
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读我国某区域等高线(单位:米)地形图,读图完成下列问题。

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1.E点的海拔可能为(  )

A.142米   B.192米

C.98米   D.298米

2.下列说法正确的是(  )

A.图中A处地势落差大,宜建水电站

B.观察者在C处可直接观察到D处

C.图中的湖泊是外流湖、咸水湖

D.该地区发展立体农业,合理利用有限的土地资源

 

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下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点.测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答下列问题。

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1.两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是(    )

A.遥感           B.全球定位系统

C.地理信息系统   D.数字地球

2.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是(    )

A.①      B.②     C.③     D.④

3.冬至日正午,M峰顶的影子正好移至P点,则P、M之间的水平距离大约是(    )

A.300米    B.400米

C.500米    D.600米

 

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某次地理夏令营活动的主办者策划了一次“寻宝”活动。在活动前,每位营员均会获得一张地图(左图)和一张幕布照片(下图)。据此回答下列问题。

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1.左图中藏宝地及其相对于营地的方位是(    )

A.甲,西北方     B.乙,东北方

C.丙,西南方     D.丁,东南方

2.为更好地欣赏瀑布美景,拟修建一处观瀑台,最佳选址是(    )

A.①        B.②      C.③        D.④

 

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读冀北某地等高线地形图(下图),回答下列问题。

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1.为把铝土矿石运到火车站,计划修一条公路,合理的选线是a、b、c、d中的(    )

A. a     B. b     C.c      D.d

2.图中有四座小水泥厂,原料主要来自采石场,产品主要外运,若在环境整治中只保留一座,应保留(    )

A.     B.乙    C.丙     D.丁

 

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读下图,完成下列问题。

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1.①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为(    )

A.①       B.②       C.③     D.④

2.海拔低于 400米的区域面积约为(    )

A. 0.05 km2     B. 0.5 km2        C. 5 km2      D. 50 km2

 

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