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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,完成下列小题

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1.如果该图为三圈环流中南半球的低纬环流圈,S线代表近地面,则

A.①为高空南风    B.②为大气受热力因素下沉

C.③为东北信风    D.④为大气受热力因素上升

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则下列说法正确的是

A.夏季风属于环节①

B.陆地自然带形成的基础是环节②

C.夏季风属于环节③

D.环节④和环节②的量一样大

3.如果该图为太平洋上的洋流示意图,S线代表某条纬线,则因寒暖流交汇而形成世界著名渔场的是

A.E            B.F            C.G            D.H

 

1.D 2.A 3.A 【解析】 试题分析: 1. 2. 3. 考点:该题考查水循环、三圈环流和洋流。
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考点分析:
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下图为甲、乙两地的气候资料图。据此完成下列小题。

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1.甲、乙两地的气候类型分别为

A.地中海气候,温带大陆性气候        B.地中海气候,温带海洋性气候

C.温带海洋性气候,温带季风气候      D.温带大陆性气候,温带季风气候

2.形成两地气候差异的主要因素是

A.太阳辐射       B.地面状况

C.大气环流       D.洋流

3.关于两地的叙述,正确的是

A.甲、乙两地均以温带荒漠带为主      B.甲地风力侵蚀作用显著

C.甲、乙两地均盛行西北风            D.乙地河流以冰川融水补给为主

 

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近年来,随着全球气候变暖我国部分地区自然环境出现了系列反常现象。回答下列小题。

1.下列现象中与全球气候变暖有关的是

①洪涝等灾害性天气出现频繁 ②秘鲁渔场鱼类资源减少 ③华北地区树枝提前抽芽  ④天山终年积雪的雪线下降

A. ②③④     B. ①②③

C. ①③④     D. ①②④

2.自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化。气候变暖使青藏高原积雪面积减小,会引起该地域自然环境的连锁变化,这种变化包括

①地表温度年变化增大     ②喜马拉雅山脉高度增加      ③羊八井地热温度升高     ④地表岩石风化速度变快

A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

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读“等压线分布图”,回答下列问题。(17分)

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(1)此图为________(1或7)月气压分布状况。(2分)

(2)A气压中心的名称是______________,成因______________________________(2分),

被切断的气压带是______________________________。

(3)受A气压中心的影响,图中C处盛行________风,D处盛行________风,我国的天气以________为主要特征(2分).

(4)夏季,D处盛行________风(1分),形成原因________________________________________________(2分)。

(5)季风气候的形成原因____________          __和_________           _____。(4分)

 

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读图后回答问题:(8分)

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(1)如果此图表示的热力环流,B、C在近地面,A、D在高空,箭头表示空气气流流动方向,则B、C两处气压高的是____      ___,受热处是___         ___(2分)。

(2)如果此图表示的是海陆间水循环,B、C在近地面,A、D在高空,则表示③表示__     ____,受人类影响较多的是_____   _过程(填数字)。(3分)

(3)如果此图用于表示岩石圈物质循环,C表示岩浆,则②表示______      _  _过程,④表示___________ 作用,三大类岩石中含有化石的是               岩。(3分)

 

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下图为“中国历史时期野象活动地点分布图”,分析回答下题。

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1.据图分析可以得出,公元前500年至公元1830年野象活动北界( 

A.不断北移     B.不断东移

C.不断南移     D.不断西移

2.关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述,正确的是( 

A.两个时期气候变化趋势基本吻合

B.现代气候变暖使全球陆地面积增大

C.该历史时期我国1月份0°C等温线的位置北移

D.该历史时期雪线不断降低,现代则趋向升高

 

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