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下图为等高线分布图,若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减,若四幅图中的等高距...

图为等高线分布图,若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减,若四幅图中的等高距皆为50米,比例尺分别为1:10000、1:20000、1: 30000、1:40000,则其坡度由大到小的排序是

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A.①>②>③>④         B.②>③>①>④

C.①>④>③>②         D.④>①>③>②

 

A 【解析】 试题分析:在同一比例尺,同等高距的条件下,等高线分布密度越大,坡度越大。图示等高距相同,图示等高线分布的密度相同,所以比例尺越大,如换算成同一比例尺后,等高线的分布密度越大。故选A。 考点:等高线地形图的判读  
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考点分析:
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甲、乙两地同在30°N纬线上,甲地的经度是20°E,乙地的经度是20°W,则甲地在乙地

A.正南                B.正北

C.正东               D.正西

 

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读经纬方格图,据此回答下列问题。

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1.甲地位于

A.南半球,西半球        B.北半球,西半球

C.南半球,东半球        D.北半球,东半球

2.乙地的坐标是

A.(50°N,170°E)     B.(50°S,170°E)

C.(50°N,170°W)     D.(50°S,170°W)

 

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某中学研究性学习小组考察了该校尉近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地图(下图)。该小组在考察时发现,学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。

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(1)根据调查发现:学校可能受到来自三个方面的环境污染,分别是

①_______________;

②_______________;

③_______________。(3分)

(2)工业区位必须考虑环境效益,化工厂应布局在____________;水泥厂应布局在______________________或者__________或者__________。(4分)

(3)根据研究成果,小组成员向学校建议:改善学校环境,在学校周边进行绿化,减少污染,建议建造两条绿化带,在水泥厂、化工厂和学校之间为D带,在铁路和学校之间为E带。请在下面写出这两个绿化带的作用:

D带:_______________。(2分)

E带:_______________。(1分)

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料1:经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民重视防灾减灾,努力减少灾害损失。洪水、滑坡和泥石流、地震都是破坏性很强的自然灾害。在遇到这些灾害时,我们要掌握正确的自救和互救方法,才能在灾害中获得生的希望。

材料2:(下图)

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(1)材料2所示的灾害中,属于地质灾害的是_________(填名称)属于水文灾害的是_______。(4分)

(2)请简单说出我国洪涝灾害多发的主要原因。(2分)

(3)请列举出地震发生时一些正确的避震方法。(4分)

 

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南京市郊县——高淳“桠溪生态之旅区”是中国目前唯一的国际慢城。其旨在建立一种放慢生活节奏的城市形态,是一张独特的旅游名片。下图为“高淳县旅游资源分布图”。读图回答问题。(10分)

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(1)高淳建设国际慢城后,来此旅游的人数激增,这体现了旅游资源的________(特性)。为了旅游资源利用的永续性,当地应首先做好____________工作。

(2)2012年,以油菜花观赏为主题的“第四届高淳国际慢城金花旅游节”隆重举行,该旅游节的举行体现了旅游资源的_______价值和_________价值。

(3)该旅游节选择在3月31日至5月6日期间,从旅游景观欣赏的方法看,说明_________的重要性;有人喜欢近观也有人喜欢远眺,说明还要注意__________。

(4)评价高淳旅游资源开发的有利条件.完成下表。

序号

项目

开发条件

 

景点多,组合好

地理位置和交通

 

客源市场

 

 

公共设施和配套服务设施较完善

 

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试题属性

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