Question

（10分）如图是我国某区域等高线地形图，读图回答问题。

（1）华华同学量的图中周王两村庄直线距离为5.6厘米，请你帮他算算两村庄间实际直线距离约为      千米，假如图中AB两山峰的相对高度为120米，则B山峰的实际海拔高度是     米．

（2）图中C部位地形名称是      ，张明同学想攀登B山峰，图中①②两条线路中更具有挑战性的是      线路．

（3）豆豆同学想要考查图示区域河流水文特征，甲乙两处中他最应选择的是      处，这样才有可能找到河流，并推断该河流可能的流向大致是      ．

（4）假如你是王村的村主任，谈谈你如何带领村民发家致富？请你根据图示信息及所学知识提出四条可行的建设性建议．

Answer

（1）14 960（2分）

（2）陡崖 ①（2分）

（3）乙 由东南流向西北（2分）

（4）发展经济林、水产养殖、铜矿工业、旅游和交通建设等（4分）

【解析】

试题分析：

（1）据图中比例尺和图上距离可以求出实际距离。从图中500和700两条等高线可以判出该图等高距为100米，可以推出B所在山体的最内侧一条等高线海拔为900米，已知A为840，两地相对高差为120，则B山峰的实际海拔高度为840+120=960米。

（2）C处为多条等高线重叠的部位，所以为陡崖部位，①线等高线密集，坡度较陡，更具有挑战性。

（3）据图中甲乙处等高线的凸出方向，可以判断甲处等高线凸向于海拔低值区为山脊部位，乙处等高线凸向海拔高值区为山谷部位，山谷处为集水区域易发育成河流。河流从高处向低处流，或者根据河流流向与等高线的凸向相反来判断流向。

（4）区域发展有因地制宜，充分发挥地区优势，从图中可以看出该地区为山区，可以发展林果业，有湖泊可以发展渔业，有资源可以发展矿业等。

考点：考查等高线地形图的判读及区域的可持续发展。