下列自然资源，全部属于可再生资源的是
A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草原
C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿
读下图，该湖泊位于我国的地理单元是
A.东北平原 B.内蒙古高原
C.黄土高原 D.横断山区
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答下列问题。
1.黄河流域作为一个区域，其划分的方法是
A．利用单一指标划分 B．利用综合指标划分
C．以行政区划为指标 D．利用气候、地形等指标
2.甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷途径是
A．RS技术 B．GPS技术
C．GIS技术 D．实地考察
下图为我国某地区等高线地形图 （图中河水自西向东流），读图回答下列问题。
1.图中正确表示河谷发育位置的是
A.110°E线 B.30°N线
C.a线 D.b线
2.图中分水岭两侧（不考虑其他因素）太阳能最丰富的是
A.a 线南坡 B.30°N 线以南
C.b 线南坡 D.110°E 线以东
北半球春分日，当某地（30°N，120°E）刚进入白昼这一时刻，东半球（20°W向东至160°E）处于白昼的范围约占全球面积的
A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/9
为了让学生深刻地认识地形、气候、河流之间的关系，老师组织学生们以欧洲为案例进行探究。下面是他们探究时使用的地图。据图回答下列问题。（18分）
（1）概括归纳欧洲地势特点及说明这种地势特点对欧洲气候的影响。（6分）
（2）根据A、B两地的气温曲线与降水量柱状图，比较两地气候差异。（6分）
(3)根据A地的气候特点和地形，推测当地的河流主要水文特征。（6分）
