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读“两地区等高线分布示意图”,回答下列问题。 (1)甲图所示地区有世界著名的__...

读“两地区等高线分布示意图”,回答下列问题。

1甲图所示地区有世界著名的____________沙漠,分析其形成原因。

2乙图所在国家的首都是__________。简要分析该国政府将首都迁至此地的理由。

3a位于b的__________方向,甲、乙两地形区的共同点有哪些?

 

(1)塔尔(印度)①受副热带高压控制②西南季风难以影响③古代原始森林遭到破坏,地面缺乏植被保护 (2)巴西利亚①热带高原气候凉爽,空气清新②便于对广大内地的管理和开发③分散原首都城市职能,解决城市化问题(只要答案合理,可酌情给分) (3)东北①均为(岩溶)高原②地势较低,起伏和缓 【解析】 试题分析: (1)读图,根据经纬度,甲图所示地区是南亚印度半岛西北部,有世界著名的塔尔(印度)沙漠。 形成原因是受副热带高压控制,夏季西南季风难以影响,降水少。古代原始森林遭到破坏,地面缺乏植被保护,蒸发量大。 (2)根据经纬度,乙图所在国家是巴西,首都是巴西利亚。巴西利亚位于热带高原,气候凉爽,空气清新。位于国家中部,便于对广大内地的管理和开发。有利于分散原首都城市职能,解决城市化问题。 (3)根据经纬度,a位于b的东北方向。甲、乙两地形区均为高原地形,地势较低,起伏和缓。 【考点定位】区域地理特征及成因,迁都的原因,地区上的方向。 【名师点睛】经纬度定位,是分析问题的关键,确定区域位置,才能分析地理特征和成因。巴西首都由沿海迁移支内陆,靠近中心区域,便于对全国的统一管理。掌握利用经纬度判断地图上方向的方法,东西方向,要取经度差小于180度的一侧判断。  
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“桑木扁担轻又轻呃,我挑担茶叶出山村,船家问我是哪来的客,我湘江边上种茶人。”歌中唱出了茶客的幸福生活,唱出了茶客对家乡的热爱。回答下列各题。

1.歌中茶客的茶园位于

A鄱阳湖湖畔                           B洞庭湖湖畔

C太湖湖畔                             D洪泽湖湖畔

2.制茶业属于

A原料指向型工业                       B资金指向型工业

C市场指向型工业                       D技术指向型工业

 

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读下图,回答下列各题。

1.下列属于利用区内自然资源优势重点发挥发展的产业为

①棉纺织业             ②稀土冶炼业      ③制茶业         ④石油化学工业

A①②                B②③           C③④          D①④

2.该区域在进一步开发利用中应

①注重中低产田的改造                     ②保护和恢复沿海湿地

③在沿海各地围海造田                     ④增加水稻种植面积

A①②              B②③             C③④            D①④

 

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读下图,回答下列各题。

1.图中省级行政单位所在省的简称正确的是

A① 鄂         B② 云        C④ 贵      D⑤ 粤

2.下列关于城市③叙述正确的是

A位于我国第一级阶梯       B主要属于长江流域

C有“春城”美誉           D冬季降水量多

 

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读下图,回答下列各题。

1.图中商品粮基地可能是

A鄱阳湖平原       B三江平原         C松嫩平原        D成都平原

2.该商品粮基地发展农业生产的限制性因素是

A热量             B水源             C光照            D土壤

3.该区域及周边地区是我国重要的工业基地之一,其发展的有利条件是

①煤、铁、石油等矿产、能源资源丰富      ②水陆交通发达,有全国最稠密水运网

③地理位置优越,便于吸引外资            ④幅员辽阔,物产丰富,农、林基础好

A             B②③             C①④            D②④

 

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甘肃省古浪井县黄羊川乡海拔3500米,年雨量约300毫米,为中国最贫困的农乡之一。某科技公司捐赠计算机给该乡的黄羊川职业中学,师生通过互联网接触到外界各种信息及教学资源,学生还设计了网页,登载农民委托出售的农特产品,为当地带来了新的财源。据此回答下列各题。

1.中国西部偏远农村过去在农业产销上所面临的最主要困难应是

A. 劳动力不足    B. 农产品产量低    C. 交通不便    D. 耕地不足

2.以学校作为地方电子商务中心来行销农特产品,被称之为“以校领乡”,其原因是

A. 学校的空间面积较大    B. 学校的交通位置适中

C. 学校师生薪资较为便宜    D. 学校为农村人才所在地

 

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