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读“水循环示意图”,回答下列问题。(32分) (1)写出图中水循环各环节的名称:...

读“水循环示意图”,回答下列问题。(32)

(1)写出图中水循环各环节的名称:

A.      B.           C.            D               。                                   

(2)图中缺少的水循环环节有                                 。 

(3)在图中把缺少的水循环环节画出来,并标注名称。

(4)图中包括种水循环类型,它们是           

(5)根据水循环和水平衡原理,说明如果该地区降水减少,人为原因可能是什么?

 

(计15分) (1)A.蒸发 B.植物蒸腾 C.地表径流 D.地下径流 (2)降水 水汽输送 下渗 (3)图略 (4)三 海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 (5)大面积破坏植被和排干湖沼;使植物蒸腾和水面蒸发量减少;大气中的水汽含量少。 【解析】试题分析: (1)A表示海水蒸发,是海洋水向大气水的转化过程;B表示植物的蒸腾作用,是生物圈和大气圈水体交换的主要形式;C、D分别是地表径流和地下径流,是陆地水转化为海洋水的主要形式。 (2)缺少的环节有:水汽从海洋上空输送到陆地上空—水汽输送;大气水转化为陆地水—大气降水;陆地水转化成地下水—下渗。 (3)水汽输送-从海洋上空到陆地上空;大气降水—从大气到陆地;下渗—从地表到地下。 (4)水循环主要包括海陆间循环、陆地内循环、海上内循环三种形式,图中三种形式都包括。 (5)降水减少的原因首先是大气中的水汽含量减少,而人类活动主要影响地表水体和植被,使蒸发和蒸腾减少。 考点:水循环和水平衡。  
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考点分析:
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读下图,(a、b表示等压面)完成下列要求

(1)一般情况下, A、B、C、D四地中,处于近地面的是_______,处于高空的是_____。

(2)BC两处中,形成高气压的是_________,气温较低的是___________。

(3)热力环流形成的根本原因是____________,形成风的直接原因是_______________________。

(4)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。

 

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越来越多的国家和地区重视对于水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来;我国西部干旱地区收集和积储雨水,供生产和生活之用;伦敦和芝加哥则利用收集和积储的雨水,满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆。根据资料完成下列各题:

1.对雨水的拦蓄和利用,对水循环产生影响的环节是(  )

A. 蒸发    B. 降水    C. 水汽输送    D. 径流

2.拦蓄和利用雨水,主要可解决下列什么矛盾(  )

A. 水资源空间分配不均    B. 水资源时间分配不均

C. 水资源地区使用不均    D. 农业与工业的用水不均

 

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读图,完成下面问题

1.若该图表示低纬度大气环流圈,则④是:()

A. 信风    B. 西风    C. 东风    D. 季风

2.若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流,①是:()

A. 风海流    B. 上升流    C. 暖流    D. 寒流

3.海洋水体运动的主要动力是:                           (  )

A. 大陆轮廓和岛屿的分布    B. 海水温度与密度分布不均

C. 地球自转偏向力    D. 盛行风

 

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一条河流沿北纬35°自西向东流,河中有一沙坝,下列叙述及关联正确的是(  )。

A. 南岸沉积作用强烈    B. 北岸受冲刷严重

C. 沙坝将与南岸相连    D. 沙坝将与北岸相连

 

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地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下图符合热力环流原理的是(    )

 

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