下图中,图甲为地表三圈环流剖面图(局部,N为北极点);图乙为某季节某半球近地面风带分布模式图,读图完成下列各题。
(1)图甲中字母所表示的纬度为30°、60°的点分别是 、 。
(2)图甲中B处是 风带,与图乙中 (a或b)处的风向一致。
(3)图甲中C处是 气压带,D处是 风带,两者交替控制形成的气候类型是 ,在图乙所示季节,该气候的特征是 。
(4)N气压带的成因是 。E气压带的成因属于 (动力或热力)原因。
读“地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜分布放大图”(下左图),回答下列问题。
(1)在甲处放大图上画出地球自转方向。
(2)地球公转到甲处时,南通的昼夜长短情况是 ,由甲处公转到乙处过程中,南通的昼夜长短变化情况是 。
(3)地球公转到甲处时,A、B两点的昼长分别约是 小时、 小时。
(4)地球公转到乙处时,C点的日出、日落时刻分别是 点、 点。
(5)根据上右图,写出该图所示日期以及A、C四条曲线分别代表的纬线(纬度)。
所示日期 ;A , C , A , C 。
下图为“自然界碳、水物质循环示意图”。读图回答下面小题。
1.人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因,其中最主要的环节是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.有关水循环意义的叙述,正确的是
A. 维护了全球水的静态平衡,促进淡水资源的不断更新
B. 促进不同地区间的能量交换,加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾
C. 促使地球各个圈层之间以及海陆之间实现物质迁移
D. 影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态
福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下面小题。
1.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A. 太阳直射23°26′N B. 南极圈以南地区极昼
C. 太阳直射23°26′S D. 北极圈以北地区极昼
2.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
A. 安装高度不变,加长遮阳板 C.安装高度不变,缩短遮阳板
B. 遮阳板长度不变,降低安装高度 D.遮阳板长度不变,升高安装高度
下图是2017年2月14日我国部分地区海平面等压线分布图。据此完成下面小题。
1.下列能正确表示①—②—③沿线的云量和气温变化趋势的是
A. B.
C. D.
2.下列说法正确的是
A. ①地此时吹西南风 B. ②地气温日较差较小
C. 降水概率②大于③ D. ③地河流主要参与陆地内循环
下图中①-⑤为0°—66°34′'N之间不同日期的昼长分布曲线示意图。读图回答下面小题。
1.曲线由①→⑤变化的时段内,太阳直射点的移动情况是
A. 从北回归线到赤道 B. 从赤道到南回归线
C. 从南回归线到赤道 D. 从赤道到北回归线
2.曲线由⑤→④→③变化的时段内,下列说法正确的有
A. 北半球昼长夜短,且昼逐渐缩短 B. 北半球昼短夜长,且昼逐渐增长
C. 南半球昼长夜短,且夜逐渐增长 D. 南半球昼短夜长,且夜逐渐缩短