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如图所示,用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示...

如图所示,用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地球自转。据此完成下列问题。

1.关于实验过程,叙述正确的是:( )

A. 摆放地球仪时,北极指向北极星方向

B. 拨动地球仪时自右向左

C. 此时光线直射赤道

D. 灯光能照亮地球的大部分

2.此实验能较好地演示:( )

A. 影子长短的变化    B. 四季变化

C. 五带的形成    D. 昼夜交替

3.观察地球仪可发现:( )

A. 七分陆地三分海洋    B. 北半球陆地大于海洋

C. 北极点周围是一片海洋    D. 东半球海洋小于陆地

 

1.A 2.D 3.C 【解析】 1.模拟地球自转运动时,首先摆放地球仪时,让北极指向北方,打开手电筒,并自西向东拨动地球仪,光线直射点在南北回归线之间移动,灯光能照亮地球的一半,该区域是白天,背对光线的一半是黑夜。故选A。 2.地球自转的周期是一天,自转的方向是自西向东;产生的地理现象包括昼夜交替、地方时的差异、地转偏向力的产生,结合图示得知,此实验能较好的演示地球自转过程中的昼夜交替现象,故选D。 3.观测地球仪,地球上七分海洋,三分陆地,A错。无论哪个半球,海洋面积均大于陆地,B错。北极点周围是北冰洋包围,C对。东半球海洋面积大于陆地,D错。故选C。 【点睛】地球自转的意义 一、昼夜更替现象 同一个时间里,太阳只能照亮地球表面的一半.一半是白天,一半是黑夜,地球自西向东自转,出现了同一地区在不同时间的昼夜交替现象,昼夜更替,使得地面白昼增温不至于过高,夜晚降温不至于过低,有利于地球生物的生存和发展。 二、地方时 由于地球自西向东自转,位置相对偏东地区早看到日出,每个地区又以本地太阳高度最高时为地方时12点,这种因经度不同的时刻,为地方时。 三、地转偏向力 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏。
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考点分析:
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图中④地所在的位置是(  )

A. (20°N,160°E)    B. (20°N,160°W)    C. (20°S,160°W)    D. (20°S,160°E)

 

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C. A在B的西北方向,A在西半球,B在东半球

D. A在B的西南方向,A在北半球,B在南半球

 

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下图中甲为我国四大地理区域图,乙为我国某地传统民居,读图回答下列问题。

1.关于各区域传统生产、生活习惯的叙述,正确的是

A. ①区域的耕地以旱地为主    B. ②区域的居民的主食为米饭

C. ③区域东部的居民喜欢摔跤比赛    D. ④区域的林业生产非常发达

2.图乙中的传统民居,主要分布于图甲中的

A. ①区域    B. ②区域    C. ③区域    D. ④区域

 

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