Question

读我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图，回答问题。

（1）高空C比D的气压         （高或低）。地面A比B的气压       （高或低）。

（2）A比B的温度         （高或低）。

（3）A、B、C、D之间的热力环流呈       （顺或逆）时针方向流动。

（4）如果A地是海洋，B地是陆地，则此时应该是      （白天或夜晚），此时A地与B地间吹         风。

（5）此时A与B相比，日较差大小比较          ？

Answer

（1）高 低 （2）高 （3）顺 （4）夜晚 陆 （5）B>A

【解析】整体分析：该组试题以等压面图为切入点，考查热力环流的相关问题。该部分内容较为抽象，空间感强，因此学生理解往往较为吃力，是大气部分的难点内容。理解气压形成的原理以及热力环流的形成过程是解答该题的关键。总体来看，试题难度较大。

（1）根据气压的形成原理可知，越往上的地方气压越低，图中C、D分别位于同一等压面下方和上方，因此C点气压高于D点。在热力环流中，近地面气压变化和高空气压变化相反，因此A比B气压低。

（2）从上题分析可知，A低气压低，说明该地气流上升，受热多；同理可知，B低受热少。

（3）从上述分析可知，A处气流上升、B处气流下降，同一水平面上大气由高压向低压方向运动，因此可知图中热力环流方向为顺时针。

（4）图中A处受热多，若该处为海洋，说明为夜间。此时陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风。

（5）A处气流上升，易形成阴雨天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，升温慢；夜间大气保温作用强，降温慢，造成昼夜温差小。反之，B处易形成晴朗天气，昼夜温差大。