利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜、花卉等作物。据此回答下面小题。
1.下列不属于大棚技术对农业生产的影响的是
A. 有利于充分利用太阳光能，提高大棚内的温度
B. 有利于保持、调节大棚内空气的湿度
C. 有利于提高光照强度，增强农作物光合作用
D. 有利于保持、调节大棚内土壤的水分
2.当大棚的门打开时，门口处空气流动情况与下图中示意的空气流动情况相同的是
A. 
B. 
C. 
D. 
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。要是有人来问我，这是什么地方？我就骄傲地告诉他，这是我的家乡……”这是我国著名的一首民歌。据此歌词回答下面小题：
1.词中提到的“家乡”，其气候可能是（ ）
A. 温带季风气候 B. 地中海气候
C. 温带大陆性气候 D. 温带海洋性气候
2.歌词中所描述的这一天（ ）
A. 昼夜温差大 B. 昼夜温差小
C. 地球公转速度快 D. 正午太阳高度角在一年中最小
读“某日海平面等压线分布图（单位：hPa）”，回答下面小题。
1.最有可能出现降水的地方是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.图中乙地风向为
A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风
下图为我国某地局部降水（雪）分布图。读图，完成下面小题。
1.下列对甲、乙两地天气的叙述，正确的有（ ）
①甲地中雨，乙地中雪 ②甲地小雪，乙地小雨 ③甲、乙两地风向均为偏北风，乙地风力较强 ④甲、乙两地风均为偏南风，甲地风力较强
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.导致图中雨雪分界线在甲、乙两处发生弯曲的主要因素是（ ）
A. 纬度 B. 大气环流 C. 地形 D. 海陆热力性质差异
我国某中学高一年级丁强同学在日记中写道：“星期天，天终于放晴了，风也小了，虽然一直没有下雨，可天出奇地冷，我不得不再加了件毛衣．爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚．我和妈妈拿着扫把也去帮忙．大棚上积压了一层厚厚的尘土．二伯他们也在田里忙着，他们在麦田边点起一堆一堆的柴草，浓烟滚滚…”据此回答下面小题．
1.造成此天气系统过境无降水的可能原因（ ）
A. 过境前这里的空气为冷空气 B. 过境前这里的空气比较干燥
C. 过境前这里的空气做下沉运动 D. 过境后这里的空气为暖空气
2.二伯家在麦田边点燃柴草的目的是（ ）
A. 增加大气中的凝结核，利于降水的形成
B. 增加烟雾，加强大气的逆辐射作用
C. 增加大气中的CO2，加强大气的逆辐射
D. 给大气加热，提高气温
下图表示同一地点不同天气状况的昼夜温度变化图，右图代表大气受热过程示意图。读图回答下面小题。
1.由图可知
A. a曲线表示昼阴夜晴，b曲线表示昼晴夜阴
B. a曲线表示冷锋过境，b曲线表示暖锋过境
C. a曲线表示的昼夜温差小，主要是受到①③的影响
D. b曲线表示的昼夜温差大 ，主要是受到②④的影响
2.人类通过低碳经济和低碳生活，可以使右图中变化相对明显的是
A. ①增强 B. ②增强 C. ③减弱 D. ④减弱
