读某地5月5日前后的天气情况统计图，完成下列问题。
1.造成这次天气变化的天气系统，最有可能是
A. 冷锋 B.地形雨 C.准静止锋 D.暖锋
2.与造成这次天气变化的天气系统无关的是
A.长江中下游地区的梅雨 B.我国冬半年的寒潮
C.我国北方夏季的暴雨 D.华北地区的一场秋雨一场凉
3.图中该地的这次降水过程是
A.冷气团气流下沉形成 B.暖气团被迫抬升造成
C.暖气团主动沿锋面爬升造成 D.冷气团气流上升形成
读天气符号图，完成下列问题。
1.表示暖锋的是
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.下列关于暖锋的说法，正确的是
①由冷空气主动向暖气团方向移动的锋 ②过境时多产生连续性降水
③过境后气压升高 ④过境后气温上升
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
3.若图中a、b、c、d四地位于同一纬度， 在不考虑地形和海陆因素情况下，则此时气温最低的地点是
A.a B.b C.c D.d
天气变化深刻影响着人们的生产和生活。分析天气现象并能简单地预报天气，已成为中学生必须掌握的一种基本技能。阅读材料，完成下列问题。
(1)阅读下列描写天气的诗词、谚语，探究影响它们的天气系统，并在右边的横线上写出天气系统的名称。
①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。___________
②“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”。___________
③“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。___________
④“随风潜入夜，润物细无声”。___________
(2)读天气系统图，试着预报天气。
①图甲中，来自蒙古—西伯利亚的______空气前锋已经移到蒙古国中部，以及我国的______一带。未来两天内，冷空气将继续向_______方向移动。受其影响，我国东部地区将出现________天气，气温也将明显________。
②乙图中，______气压中心位于蒙古国西部，以及我国内蒙古中西部。我国大部分地区受其控制，以________天气为主。
读某天气系统示意图，完成下列问题。
(1)图中天气系统属于________，且位于________半球。
(2)甲处往往出现________天气，该天气系统在热带洋面上强烈发展，形成________，并在夏秋季节影响我国沿海地区。
(3)若丙处的风向和乙处相同，则丁处刮______风。
(4)分析该天气系统过境时气压的变化。
读某地区某日11时天气形势示意图（单位：hPa），完成下列问题。
（1）甲地的风向为__________，丙气压中心的垂直气流方向为__________。
（2）甲、乙两地相比，风力较小的是__________，判断依据是______________________________。
（3）图中A天气系统为__________锋，该锋面到达北京时，北京的天气特点是_________________。
（4）A天气系统强烈发展，可能带来的自然灾害是__________。
（5）该天气系统给北京带来的有利影响是________________________________________。
读北半球某地等压线（单位：hPa）分布图，完成下列问题。
（1）图中A、B、C、D四地中风向表示正确的是__________地，四地中风力最大的是__________地。
（2）乙处就气流运动状况而言，名称为__________。
（3）图中①②两地能出现锋面的是__________（①或②），为锋，该锋面过境时对天气的影响是__________。
（4）图中甲和乙比较，气温日较差较大的是__________，主要原因是__________
__________。
