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自然地理知识的学习往往能够运用于解释许多自然现象,古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向...

自然地理知识的学习往往能够运用于解释许多自然现象,古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”从地理学角度看,它描述的是(   ),这种景观差异产生的基础(   )

A. 由赤道向两极的地域分异 ;热量    B. 从沿海到内陆的地域分异 ;热量

C. 从沿海到内陆的地域分异 ;水分    D. 由赤道向两极的地域分异 ;水分

 

A 【解析】“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”从地理学角度看,从塞北到江南,反映的是纬度变化,它描述的是由赤道向两极的地域分异,这种景观差异产生的基础热量,纬度不同,热量不同,A对。从沿海到内陆的地域分异是随着经度变化,自然带更替的,B、C、D 错。  
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考点分析:
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下列有关岩石圈物质循环的叙述,正确的是(  )

A. 通过岩石圈的物质循环,形成了丰富的矿产资源

B. 岩石圈的物质循环,不能改变地表形态

C. 岩石圈的物质循环,只进行物质交换不进行能量传输

D. 变质岩不能转化成沉积岩

 

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读以下各种地貌景观图,回答下题。

对图中所示地貌成因的叙述正确的是(  )

A. ①、③均为流水作用形成    B. ③、④均为侵蚀作用形成

C. ②、④均为风力作用形成    D. ②、③均为沉积作用形成

 

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读下图,比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图,完成下面小题。

1.河流位置与断面对应关系正确的是()

A. ①—a,②—b,③—c

B. ①—b,②—a,③—c

C. ①—c,②—b,③—a

D. ①—c,②—a,③—b

2.与河流位置a、c对应的外力作用分别是()

A. 侵蚀、沉积    B. 沉积、侵蚀

C. 沉积、风化    D. 风化、沉积

 

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以下各图与庐山的形成原因相吻合的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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岩石按成因可分为(  )

A. 花岗岩、玄武岩、大理岩    B. 沉积岩、岩浆岩、变质岩

C. 石灰岩、火山岩、水成岩    D. 侵入岩、喷出岩、砂岩

 

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