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【旅游地理】阅读材料,完成下列问题。 随着社会经济的发展,自驾游、露营旅游、户外...

【旅游地理】阅读材料,完成下列问题。

随着社会经济的发展,自驾游、露营旅游、户外探险等新潮休闲方式兴起,自驾车营地的建设成为发展休闲经济的重要途径。下图为青海省东北部和珠江三角洲地区自驾车营地分布示意图。

与青海省东北部相比,说明珠江三角洲地区发展自驾车营地的优势和劣势。

 

优势:与青海省东北部相比,珠江三角洲地区经济发达,基础设施完善;人口稠密,自驾游出行多,对营地市场需求大;高速公路众多,交通通达度高,便于自驾游出行。 劣势:与青海省东北部相比,珠江三角洲地区国家级风景名胜区营地较少,多为一般营地,营地附近的旅游资源知名度不高;城市密集,生态环境不如青海优良。 【解析】自驾车营地的发展,主要从基础设施、交通、市场需求、环境质量、景点游览价值等方面分析。与青海省东北部相比,珠江三角洲地区经济发达,基础设施完善。人口稠密,自驾游出行多,自驾车营地的市场需求大。高速公路众多,交通通达度高,便于自驾游出行。但是,与青海省东北部相比,珠江三角洲地区国家级风景名胜区营地较少,多为一般营地,营地附近的旅游资源知名度不高。城市密集,生态环境质量较差。  
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考点分析:
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阅读图文资料,完成下列要求。

群落中物种数目的多少称为丰富度,一般低纬度地区的物种丰富度多于高纬地区。山地坡地的面积大小也会影响生物的数量,从而对物种的丰富度产生影响。某地理科考队调查了秦岭主峰太白山的物种丰富度,将调查结果绘制成了秦岭主峰太白山不同海拔段的坡地面积和物种丰富度变化曲线图(如下图)。

(1)描述太白山区物种丰富度随海拔高度的变化规律。

 

(2)指出太白山平均坡度最小的海拔范围,并说明判断依据。

 

(3)分析太白山3500—3700米海拔段物种丰富度低的原因。

 

(4)调查还发现太白山南坡垂直自然带的数量比北坡多,试从气候条件分析其成因。

 

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阅读材料,完成下列问题。

肯尼亚是世界第三大鲜花出口国,以出口玫瑰为主,绝大部分玫瑰出口到欧洲,被誉为欧洲的“后花园”。一枝早上7时采摘的玫瑰,次日旱晨就能抵达荷兰,再由荷兰的拍卖市场销往世界各地。肯尼亚一年四季均可以生产玫瑰,但每年的6~9月是其玫瑰销售的淡季。

奈瓦沙湖畔(如下图)是肯尼亚著名的玫瑰产地,玫瑰农场鳞次栉比,全部采用温棚种植玫瑰,使用计算机控制其生长条件,是真正的“鼠标农业”。在温棚里,每平方米每年可以收获220至240枝玫瑰花,是露天种植量的两倍。

(1)分析肯尼亚许多玫瑰农场集聚奈瓦沙湖畔的主要原因。

(2)说明玫瑰农场采用温棚种植玫瑰对提高市场竞争力的作用。

(3)分析每年6~9月是肯尼亚玫瑰销售淡季的原因。

(4)有人建议在奈瓦沙湖畔继续扩大玫瑰种植规模,你是否赞成?并说明理由。

 

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下图为山东省沂源县西南某局部区域等高线分布示意图。图中的东周河因溯源侵蚀,教夺了沂河上源。读图,完成下面小题。

1.袭夺发生后,河水流向出现倒转的河段是(  )

A. AB    B. BC    C. CE    D. EF

2.沂河上源被袭夺后,会导致(  )

A. BC河段水流速度变缓慢

B. FG河段宽谷内水流变细小

C. CD河段河流径流量减少

D. 大张庄夏季暴雨洪涝增多

3.有利于沂河上源被东周河袭夺的自然条件是(

A. 沂河的落差比东周河大

B. 该区域地壳出现沉降运动

C. 流域内降水量明显减少

D. CD河段附近的岩体较破碎

 

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惠州潼湖湿地是广东省最大的内陆淡水湿地,包含湖泊、河流、基塘、水库等多种湿地类型。某房地产企业依托潼湖湿地,着力打造广东首个科技小镇示范项目。科技小镇定位为物联网和智能控制产业基地,目前该项目吸引了广州、深圳等地近80家科研企业和机构率先入驻。据此完成下面小题。

1.潼湖科技小镇吸引产业入驻的突出优势是(  )

A. 科技先进    B. 信息通达    C. 政策支持    D. 环境优美

2.与一般工业园区相比,科技小镇(  )

A. 工业部门多,企业间生产协作较好

B. 生态、文化与产业的有机结合

C. 交通更加便利,产业集聚效果显著

D. 土地成本低,廉价劳动力丰富

 

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某同学利用自己制作的学具(左图),在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图,回答下列问题。

实验开始前(左图),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动(右图)。多次重复实验,学生发现结果相同。

(1)该实验结果可以说明                           

(2)依据左图、右图及实验过程,请在下图中连续绘出热力环流的形成过程,并在环节3中标出近地面气压状况。

(3)为了更好地观察到实验现象,参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。

 

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