构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完成下面小题。
1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
A. 环节①参与地表淡水资源的补给 B. 环节②是陆地自然带形成的基础
C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低 D. 环节④的运动距离与下垫面无关
2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B. 洋流②为西风漂流
C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D. 洋流④为赤道逆流
下图为某气象站测得的本站某日气温或气压的变化，据此完成下面小题。
1.控制该地的天气系统是
A. 冷锋 B. 暖锋
C. 气旋 D. 反气旋
2.若该气象站位于上海市，则此图反映的季节是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
下图为“某地一年中气温日变化的分布图”（单位：℃），读图回答下面小题。
1.该地4月份气温日较差最大不超过
A. 11℃ B. 9℃ C. 7℃ D. 5℃
2.图中能够说明该地气候干燥时陆地吸热增温迅速的时段是
A. 1月0～6时 B. 3月7～12时
C. 7月9～15时 D. 10月12～18时
读下图，A、B在同一纬线上，PA、PB是晨昏线的一部分，A点地方时为19时20分，晨昏线和经线的夹角是20°。回答问题。
1.此刻，太阳直射点的坐标可能为
A. 20°N,145°W B. 20°N,35°E
C. 20°S,35°E D. 20°S,145°W
2.这一天，下列现象不可信的是
A. 非洲好望角阴雨连绵 B. 北冰洋考察活动繁忙
C. 北印度洋上的洋流呈顺时针流动 D. 潘帕斯草原一片嫩绿
读图，回答下列问题。
(1)世界人口变化曲线与按现有生产水平所需的耕地面积变化曲线，大约在什么年代开始明显上升？这两条曲线的关系是怎样的？
(2)世界可耕地总面积曲线开始下降的年代大约是________。该曲线与世界人口曲线变化之间的关系是怎样的？
(3)A、B、C三条曲线与世界可耕地总面积交点表示环境人口容量是________；A、B、C三条曲线表示的年代顺延，又可反映环境人口容量的________性。
(4)影响A、B、C三条曲线变化的最主要因素是( )。
A．消费水平的提高
B．人口数量的减少
C．科技水平的提高
D．人类开发利用资源能力的改变
性别结构是指一个国家或地区两性人口数量的比例关系。性别比为平均每100名女性所对应的男性人口数。阅读下列材料分析回答下列问题。
材料一 第六次人口普查数据显示，从性别构成看，男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，总人口性别比由2000年的106.74下降为105.2(以女性人口为100)。出生人口的性别比(以女孩为100)是118.06，虽然比2005年和2009年人口抽样调查的性别比略有下降，但仍然还是高于正常范围。
材料二 四个地区人口性别比例曲线图。
(1)造成1950年俄罗斯性别比低的主要原因是什么？
(2)图中曲线②代表珠江三角洲地区的性别比例，造成20世纪80年代以来该区性别比低的主要原因是什么？
(3)根据材料一，分析我国出生性别比偏高的原因，并探究解决的措施。
