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如图所示三幅漫画,联系所学知识,判断下列说法正确的是 ( ) A. 这三幅漫画说...

如图所示三幅漫画,联系所学知识,判断下列说法正确的是 (  )

A. 这三幅漫画说明人类与环境的关系只能是对立的

B. 图中反映的环境问题都是原生环境问题

C. 生物在地球上已无法生存

D. 图中反映了全球气温升高、森林被严重破坏、臭氧层遭到破坏等环境问题

 

D 【解析】图中反映了全球气温升高、森林被严重破坏、水体污染日趋严重等环境问题,人类与环境的关系是对立统一的,图示环境问题是由于人类的作用引起的。故选D。  
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考点分析:
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读“人类社会与环境的相关模式图”,回答下面小题。

1.图中箭头a表示的人类活动,可能引起 (  )

A. 滑坡、泥石流

B. 地震、海啸

C. 台风、寒潮

D. 土地荒漠化、酸雨

2.图中箭头b表示的人类活动,可能引起 (  )

A. 土壤污染    B. 水土流失

C. 地震    D. 生物物种锐减

3.当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径是 (  )

A. 不断提高人类的物质生活水平

B. 控制人口增长数量,提高人口素质

C. 向环境中排放废弃物

D. 积极开发利用环境资源,做到地尽其利,物尽其用

 

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下图是地球在太阳系中的位置图,据图回答下列问题。

材料:假设在距离地球50万亿千米的宇宙空间有一颗存在生命物质的星球,有一天太空信息接收站收到来自该星球的求救信息,大意是:他们的星球将于10年后毁灭,他们打算移居外星球,而向地球人求救,望能接纳他们并告知地球的位置。  

(1)分别写出字母A、B、C、E所代表的行星名称。   

(2)按运动特征,八颗行星绕日公转除了有同向性外,还有哪两个特征?   

(3)据材料内容,你将怎样告诉他们地球的位置?   

(4)分析该星球存在生命的条件有哪些?

 

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读下图,完成下列问题。

(1)图中所示的天体系统是________。   

(2)从结构特征看,与地球有许多共同之处的天体是________、________、________(数字)。   

(3)2006年8月24日,国际天文学联合会大会投票决定,要从原来的九大行星中清除的是________(数字)。

 

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阅读下列材料,回答问题.

材料一 2011年,我国首个火星探测器“萤火一号”将与俄罗斯火星探测器“福布斯”相互配合,对火星电离层开展全球首次掩星探测.

材料二 地球与火星资料对照表

(1)根据表中信息,说明火星大气和地球大气的主要差异.   

(2)结合所学知识分析,火星表面均温低的原因.   

(3)若在2011年后再次发射火星探测器,最佳发射时间宜选在2013年.请结合材料说明原因.

 

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绚烂的宇宙由天体和天体系统构成,半径约140亿光年,年龄约为137.5亿年,据此回答下题.

1.下列天体与我们的视觉对应正确的是(  )

A. 星云﹣﹣一闪即逝    B. 行星﹣﹣圆缺多变    C. 彗星﹣﹣拖着长尾    D. 流星﹣﹣轮廓模糊

2.下列天体系统中,不包括月球的是(  )

A. 总星系    B. 银河系    C. 太阳系     D. 河外星系

 

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