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(题文)某校师生由旅行社组织去北京旅游,这次旅游活动的主体是( ) A. 教师与...

(题文)某校师生由旅行社组织去北京旅游,这次旅游活动的主体是(  

A. 教师与学生    B. 旅行社的导游人员    C. 旅游点的服务设施    D. 北京的自然景观和人文景观

 

A 【解析】本题考查旅游活动。旅游者是旅游活动的主体。  
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考点分析:
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雾凇通称“树挂”,已成为非常宝贵的气候旅游资源,由于形成雾凇的原因比较特殊,因此,在著名的雾凇的观赏胜地,人们有这样的说法:“夜看雾,晨看挂,待到近午看落花”。据此,下列叙述错误的是(     )

A. 在我国最著名的观赏地是大连市

B. 在我国最著名的观赏地是吉林市

C. “晨看挂”的原因是:日出前后,气温最低,雾气和水汽凝结成冰晶而挂在枝叶之上

D. 说明在观赏树挂时要把握最佳的观赏时机

 

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(题文)某地有座山酷似一卧佛,每年都有几天,在太阳下山时,可见到太阳徐徐从卧佛口中落下,形成“卧佛含丹”的地理奇观。该地主管部门在2003年9月16日隆重推出“卧佛含丹”节,这个时段可以观赏到“卧佛含丹”奇观。 下列时段,还可观赏到“卧佛含丹”的是 ( )

A. 春分前后    B. 夏至前后    C. 冬至前后    D. 立秋前后

 

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(题文)以下自然现象或事物中,不可能成为旅游资源的是(  )

A. 温泉    B. 台风    C. 溶洞    D. 雾凇

 

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最佳日接待量制定的主要依据是( )

A. 交通通达性    B. 旅游容量

C. 旅游点知名度    D. 地区接待能力

 

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“五色山”是对山体从山麓到山顶自然景观颜色的一种形象称呼。如图是某地区一山体自然景观颜色的变化,据此回答下面小题。

1.欣赏“五色山”五色景观应(   

A. 乘船(筏)沿水路观赏    B. 选择特定的观赏点    C. 在视野开阔的高处俯瞰    D. 发挥想象

2.观赏“五色山”的时间及“五色山”最可能出现的地区是(   

A. 春季   西南地区    B. 秋季   东北地区    C. 春季   华北地区    D. 夏季   西北地区

 

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