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阅读图文材料,回答问题。

材料1:风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示,近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。

材料2:某海岸附近的等压面示意图。

(1)当发生材料2中图示情况时,应出现于下图中的________时段。

(2)“近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了”,若材料2图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________了。(变大或变小)

(3)试在材料2图中画出此时的热力环流方向。

(4)下图为材料2图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示所处位置的最终风向。

①该图所示地区位于(  )

A.北半球             B.南半球

C.东半球               D.西半球

②在图中箭头处画出风所受力的方向,用f1表示水平气压梯度力、f2表示地转偏向力、f3表示摩擦力。

 

(1)9时~17时 (2)变小 (3)如下图所示。 (4)①A ②如下图所示。 【解析】 本题考查热力环流的形成,考查风力的大小判读,考查气压大小的判读,意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。 (1)据图可知,等压线在陆地向低处弯曲,说明气压较低,温度较高;等压线在海洋中向高处弯曲,说明气压较高,温度较低。结合图中分析可知,8~16时陆地温度较高,符合题意。 (2)据材料可知,若风变小了,说明海陆之间的气压差异减小,温度差异较小,故图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前变小了。 (3)据图可知,等压线在陆地向低处弯曲,说明气压较低,温度较高,气流向上运动;等压线在海洋中向高处弯曲,说明气压较高,温度较低,气流向下运动。 (4)根据风向的偏转方向判断,该半球为北半球;水平气压梯度力由高压垂直等压线指向低压;地转偏向力垂直风向,且向右偏转;摩擦力的方向与风向方向相反。如图所示:  
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考点分析:
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下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是

 

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在对流层中,气温随高度的增加而降低,当地面气温上升至0 ℃以上时,在高空中则会出现0 ℃层,此时0 ℃层所对应的海拔高度就是气象学上说的0 ℃层高度。读“近50年来我国青藏高原和西北干旱区某季节0 ℃层的变化图”,完成下面小题。

1.图示0 ℃层高度变化的季节是

A. 春季    B. 夏季    C. 秋季    D. 冬季

2.青藏高原和西北干旱区相同时间0 ℃层高度不同的直接原因是

A. 地面辐射不同    B. 太阳辐射不同

C. 大气辐射不同    D. 大气逆辐射不同

3.根据材料判断下列说法正确的是

A. 图中的a线表示的是青藏高原地区

B. 近20年来0 ℃层高度的变化幅度变大

C. 近50年来天山的雪线的高度变低

D. 近50年来我国西北干旱地区气温比较稳定

 

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下图示意北半球某区域2012年1月5日14时和6日8时海平面气压(单位:百帕)分布。读图完成下面小题。

1.5日14时至6日8时,①地

A. 阴转多云,气温、气压都升高

B. 阴转多云,气压升高、气温降低

C. 天气晴朗,气温升高、气压降低

D. 天气晴朗,气温降低、气压升高

2.5日14时至6日8时,下列地点中风向变化最明显的是

A.     B.     C.     D.

 

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下图是“陆地与海上风速随高度变化图”。读图回答以下两题。

1.相同高度的风塔其发电能力(  )

A. 海上高于陆地

B. 陆地高于海上

C. 海上陆上相同

D. 无法判定

2.随着高度的增加,风速(  )

A. 陆地向上增速快

B. 海洋向上增速快

C. 40米高度以内海上增速快

D. 40米高度以上海上增速快

 

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北半球某地近地面与高考气压状况(热力原因形成)示意图,读图回答下列问题。

1.关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是

A. 气温:甲>乙>丁>丙    B. 海拔:丙>丁>甲>乙

C. 密度:乙>甲>丁>丙    D. 气压:甲>乙>丙>丁

2.此时,图中M地吹

A. 东北风    B. 东南风    C. 西北风    D. 西南风

 

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