读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图)，完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 地理环境的整体性
C. 自然环境的相对稳定性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
下图为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图，完成下面小题。
1.引起该地环境变化的主要原因是( )
A. 地壳上升 B. 植被遭毁 C. 气候恶化 D. 围湖造田
2.该区域地理环境的变化主要是哪一要素变化引起的( )
A. 水文 B. 地形 C. 气候 D. 植被
读某外流湖自然消亡过程示意图（下图），回答下面问题。
1.该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是（ ）
A. 地壳上升 B. 水源减少 C. 气候变干 D. 物质沉积
2.（小题2）湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的（ ）
A. 整体性 B. 差异性 C. 稳定性 D. 脆弱性
下图是某区域地理环境演变示意图。读图回答下面小题。
1.图中地理环境演变的原因是( )
①大气环流 ②海陆位置 ③地壳运动 ④地形变化
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.图示地理环境的演变过程主要体现了( )
①地理环境的差异性 ②地理环境的整体性 ③地理要素的联系性 ④地理要素的独立性
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
读图，回答下面小题。
1.上图体现了地理环境的什么规律( )
A. 整体性 B. 由赤道向两极的地域分异规律
C. 由沿海到内陆的地域分异规律 D. 山地垂直地域分异规律
2.反映人类与地理环境之间相互渗透，相互制约关系的是 ( )
A. abc B. def C. ace D. bdf
3.下列各有关相互联系的实例，不确切的是( )
A. b——塔里木盆地气候干燥，形成大沙漠
B. c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏农田
C. e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准
D. f——江汉平原把旱地改为水田，加剧了土壤的盐碱化
读水土流失关联图，回答下面小题。
1.下列关于水土流失的叙述，不正确的是( )
A. 是自然地理环境的统一变化过程
B. 仅指土壤的侵蚀过程
C. 它包含地貌、土壤、生物、水文等各方面的变化
D. 水土流失受地形、气候、植被、土壤等因素制约
2.黄土高原地区由于植被遭到严重破坏，致使水土流失严重，形成千沟万壑的地表形态，该实例体现( )
A. 环境要素与地理环境总体特征一致 B. 环境要素之间的相互影响
C. 一个区域的变化影响到另一区域 D. 不同区域之间的相互联系
