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上海市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。读雨水利用过程示意图,完成下面小题...

上海市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。读雨水利用过程示意图,完成下面小题。

1.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是(   )

A.水汽输送 B.降水

C.植物蒸腾 D.下渗

2.建设“雨水银行”,可以(   )

①减少城市内涝          ②改善城市生态环境  

④提高江河水位         ③加剧热岛效应

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

1.D 2.A 【解析】 本题考查水循环及其人类活动对其影响。 1.本题考查人类活动对水循环的影响:在雨季过滤并储蓄雨水,减少了地表径流,影响的水循环环节主要是下渗,D对。不影响水汽输送、降水、植物蒸腾环节,A、B、C错。故选D。 2.上海市建设“雨水银行”,将雨水存储起来,可以减少内涝发生,①对。绿地的灌溉用水充足,有利于改善生态环境,②对。可能降低提高江河水位,③错。绿地得到发展,减轻城市热岛效应,④错。A对,B、C、D错。故选A。
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考点分析:
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锋线指的是锋面与地面的交线,下图为“某月10日~13日锋线位置在某地区移动示意图”。读图分析,关于甲地天气状况的叙述,正确的是(  )

A.10日风力最大 B.11日气温最低

C.12日降水机会最多 D.13日气压最低

 

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读“北半球某地近地面气压分布(单位:百帕)示意图”,完成下题。

图中④处风向可能是(  )

A.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风

 

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    湖陆风是在较大湖泊和陆地之间形成的以 24 小时为周期的地方性风,包括湖风(出湖风)和陆风 (进湖风)。下图为洞庭湖东北部岳阳市某日 6~14 时的气温与湿度变化示意图。

读图回答下列小题。

1.该日,湖陆风有明显转变及对应的时刻是

A. 陆风转湖风 8:30~9:30

B. 陆风转湖风 10:00~11:00

C. 湖风转陆风 12:00~13:00

D. 湖风转陆风 13:00~14:00

2.湖陆风转变的根本原因是

A. 湖陆的湿度差异 B. 湖陆的面积差异

C. 湖陆的海拔差异 D. 湖陆的热力性质差异

 

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    某学校地理兴趣小组做了如下实验:两个相同规格的密封玻璃箱,其中甲箱底部放有土层。中午,同时把两个玻璃箱放在日光下,半小时后,同时测量玻璃箱里的气温,结果发现甲箱温度比乙箱高。

读图回答以下各题。

1.该实验主要验证(  )

A.土壤的反射率

B.对流层大气的直接热源

C.大气热力环流

D.一天最高气温出现时刻

2.甲箱温度比乙箱温度高的原因是(  )

A.甲箱的土层吸收太阳辐射

B.透进甲箱的太阳辐射更强

C.透出乙箱的太阳辐射更多

D.乙箱中产生的大气辐射弱

 

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读下面光照图(俯视图),图中B、D两点所在的纬线为极圈,箭头表示地球自转方向。完成下列各题。

1.关于图中时间的叙述,正确的是

A.A、B两点均位于昏线上,都为18:00点 B.该日为夏至日前后

C.D点与A 点的地方时和区时均相差3小时 D.B点地方时为 12:00点

2.该图显示出地球运动特点及意义的叙述,不正确的是

A.该日过后,太阳直射点开始向北移动 B.此刻,A、B两点的太阳高度相等

C.该日,B点与D点的昼长相等 D.A点的自转角速度小于B点

 

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