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阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一...

阅读图文材料,完成下列问题。

材料一 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时,白天风从海上吹向陆地,夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风,后者称为陆风,所以合称为海陆风。

材料二 随着矿物能源的大量消耗,大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能,降低二氧化碳排放,是工农业持续发展的重要途径。

(1)根据材料一,我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告,请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。

《“海陆风的现象及其影响”研究报告》

①海陆风是滨海地区在一天之中,由于________的差异,风向以一天为周期,随昼夜交换而转换。

②在下图中完成海陆风气流(箭头)示意图。

③下面是调查获得的数据(完成下列数据分析,得出研究结论)。

各月平均海陆风的天数:

数据分析的结论:

一年中海陆风出现的天数,因季节而异。从表中可知,________(季节)最少。最少的原因是________强盛,从而“掩盖”了昼夜的海陆风。

④分析海风对该滨海城市气候带来的影响。

(2)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多,是如何加强大气“温室效应”的?

(3)利用“温室效应”原理,我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考材料二中的图,分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。

 

(1)①海陆热力性质 ②如图 ③冬季 冬季风 ④海风从海上吹来,降低城市“热岛效应”,增加空气湿度,改善该城市的空气质量。 (2)更多地吸收了地面长波辐射,提高了大气温度;增加了大气逆辐射,补偿了地面损失的热量。 (3)使冬季的太阳光照得以充分利用;提高了大棚内的温度,使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害,提高农业生产抗灾能力);有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。 【解析】 本题考查热力环流的原理,考查常见的热力环流现象,意在考查学生的材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。 (1)①海陆风是滨海地区在一天之中,由于海陆热力性质的差异,由于昼夜海陆之间不同的温度差异而形成的热力环流。白天陆地升温快于海洋,所以陆地气温比海洋高,气压陆地比海洋低,所以风从海洋吹向陆地;晚上陆地降温快于海洋,所以陆地气温比海洋低,气压陆地比海洋高,所以风从陆地吹向海洋。 ②晚上陆地降温快于海洋,所以陆地气温比海洋低,陆地是下沉气流,海洋是上升气流,气压陆地比海洋高,所以近地面风从陆地吹向海洋。白天陆地升温快于海洋,所以陆地气温比海洋高,陆地是上升气流,海洋是下沉气流,气压陆地比海洋低,所以近地面风从海洋吹向陆地。如下图 ③直接根据表格资料判断即可。从表中可知,冬季海陆风出现的最少。由于亚欧大陆气温低,形成冷高压,海洋形成热低压,所以风从陆地吹向海洋,冬季风强劲,从而“掩盖”了昼夜的海陆风,影响了局部的海陆间的热力环流,导致冬季海陆风出现的最少。 ④海风从海洋吹向陆地,带来丰沛的水汽使城市水汽增加,气温降低,从而缓解城市热岛效应以及调节气候。 (2)二氧化碳是一种温室气体,主要吸收地面长波辐射。二氧化碳增多,更多地吸收了地面长波辐射,提高了大气温度。二氧化碳增多,增强了大气逆辐射,补偿了地面损失的热量,起到了保温的作用。 (3)太阳光可透过大棚进入大棚内,使冬季的太阳光照得以充分利用;大棚内地面获得太阳辐射,同时使大棚内气温上升,由于大棚的封闭,增加的热量没有散失到大棚之外,提高了大棚内的温度,使作物在冬季也可种植,可以减轻冻害,提高农业生产抗灾能力;地面受热,水份蒸发形成的水汽又被大棚遮挡凝结返回大棚内的地面,有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。大棚生产,有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分,适宜作物生长需要。  
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考点分析:
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(2)此时E地的盛行风向是______风,此时B地的气候特点是______,成因______

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(3)用箭头画出图中a、b风带的风向______

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(4)该日之后一个月,地球公转的速度先____________

(5)图2中从D到A的一段时间内,西宁市昼夜长短的变化状况是______

(6)此时北京时间是______时。

 

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