侨光中学地理社团进行了网上模拟探究活动,图中表示模拟探究的区域和探险路线。
读图,完成下面小题。
1.下列地理现象与主要成因对应正确的是
A.①与②自然带不同——纬度位置不同
B.①与⑦植被相似——大气环流相同
C.④与⑤气候不同——海陆位置不同
D.⑤与⑥自然带不同——海拔不同
2.关于图中各点的叙述正确的是
A.②地终年高温多雨
B.⑤地种植园农业发达,商品率低
C.⑥地盛产柑橘、葡萄、油橄榄
D.⑦地位于板块边界,多火山、地震
土豆为喜光作物,要求地温较稳定,喜水分多且透气性好的土壤,宜施有机肥,忌渍水。奇洛埃岛是世界马铃薯的原产地,它是智利南部的近海岛屿。奇洛埃岛当地传统种植土豆是将土壤堆高起垄,于垄中播种土豆,再覆盖枯草。读下图回答下列各题。
1.该岛马铃薯种植区分布在东部地区的主要原因是
A.地形平坦 B.降水丰富 C.光照充足 D.交通便利
2.根据材料和示意图分析,该栽培技术中稻草的作用不包括
A.保温 B.保水 C.增加土壤肥力 D.提高劳动效率
3.在垄与垄之间留有垄沟,这样可以
A.利用垄沟发展渔业,增加农民收入 B.增大地表起伏,扩大耕地面积
C.增强土壤的透气性,并有利于排水 D.形成立体农业,开展多种经营
下图为“中纬某区域简图”,读图完成下面小题。
1.下列叙述正确的是
A.该区域位于南半球 B.图中河段有凌汛现象
C.该区域昼短夜长 D.典型植被为亚热带常绿阔叶林
2.据图判断,下列现象可能出现的是
A.巴西高原草木一片枯黄
B.长江河口表层海水盐度达到一年中的较大值
C.石家庄多受东南风影响
D.中国长城站可能出现极昼现象
读“太阳外部结构层次图”,回答下列问题。
(1)图中A、B、C三层分别表示太阳大气结构的__________、__________ 、__________。
(2)发生在A层的太阳活动是__________,发生在B层的太阳活动有__________、__________,它们的活动周期约为__________年。
(3)简述太阳活动对地球的影响。
读“天体系统示意图”,回答下列问题。
(1)天体系统是由运动中的天体__________、__________所构成的。
(2)目前,人类认识的最高级别的天体系统是__________。
(3)__________是太阳系的中心天体,__________则是地月系的中心天体。
(4)太阳系中,地球轨道位于__________轨道和__________轨道之间。
(5)简述地球具有生命物质存在的条件:__________。
(6)完成下列埴空
浅层地热能是在太阳能照射和地心热产生的大地热流的综合作用下,存在于地壳下近表层数百米内的恒温层中的土壤、砂岩和地下水里的低温地热能。浅层地热能是一种清洁的可再生资源,其开发利用对于节能减排、保护环境具有重要作用。
据此回答下列小题。
1.浅层地热能存在的内部圈层是( )
A.地壳 B.地幔 C.地核 D.软流层
2.浅层地热能的主要来源最可能是( )
A.太阳辐射 B.地面辐射
C.大气辐射 D.地球内部
3.对浅层地热能开发利用的叙述,正确的是( )
A.浅层地热能太分散,根本不可开发利用
B.浅层地热能属可再生能源,可循环开发利用
C.浅层地热能分布普遍,目前人们已普遍使用
D.浅层地热能虽可开发,但因技术要求高目前仍处于论证阶段还未开发利用