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下图是某区域形成风的各种力的示意图,据此完成下面小题。 1.关于图中四个箭头代表...

下图是某区域形成风的各种力的示意图,据此完成下面小题。

1.关于图中四个箭头代表含义正确的是

A.a-风向 B.b-摩擦力

C.c-地转偏向力 D.d-水平气压梯度力

2.关于影响风的几个力的叙述,正确的是

A.水平气压梯度力只影响风速,不影响风向

B.摩擦力只影响风速,且大小与地转偏向力相等

C.地转偏向力只影响风向,不影响风速

D.在三个力共同作用下,风向与等压线平行

3.某同学在图示区域背风而立,高压区域在他的

A.右前方 B.左前方 C.右后方 D.左后方

 

1.C 2.C 3.C 【解析】 1.近地面的风受水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的共同作用,水平气压梯度力始终垂直等压线且由高压区指向低压区,决定了风的初始方向,是风形成的直接动力;地转偏向力与风向垂直,改变风向,北半球右偏,南半球左偏;摩擦力与风向相反,影响风向,减弱风力;近地面风受三个力达到平衡时,水平气压梯度力垂直等压线且由高压区指向低压区,摩擦力与地转偏向力的合力与其相反,即与气压梯度力方向成180°角;图中a为水平气压梯度力、b为风向、c为地转偏向力、d为摩擦力,故C正确,ABD错误。故选C。 2.水平气压梯度力影响风速,也影响风向,故A项错误;摩擦力与风向相反,既减小风速,又影响风向,故B项错误;地转偏向力只改变风向,不改变风速,故C正确;在三个力共同作用下,风向与等压线斜交,D项错误。故选C。 3.根据风压定律,人背风而立,在北半球高压在右侧;南半球高压在左侧。图风向右偏,为北半球,若背风而立,高压在右后方,故选C。
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考点分析:
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小明暑假到山东某农村姥姥家度假,发现堂屋虽没有空调,但白天因有“穿堂风”而感觉凉爽。下图为房屋布局图。据此完成下面小题。

1.“穿堂风”的形成过程类似于

A.热力环流形成 B.大气受热过程

C.温室效应 D.热胀冷缩

2.此时,“穿堂风”近地面的气流运动方向是

A.由西向东 B.由东向西

C.由北向南 D.由南向北

 

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下图示意某热力环流中的两地在垂直方向上四点的气压分布,据此完成下面小题。

1.该热力环流中,空气流动方向正确的是

A.甲→丁→丙→乙→甲 B.甲→丙→丁→乙→甲

C.甲→乙→丁→丙→甲 D.甲→乙→丙→丁→甲

2.关于甲、乙、丙、丁四点说法正确的是

A.甲点附近的等压面向高处凸出

B.乙点位于丁点之上

C.丙点附近以晴天为主

D.丁点的气温日较差比丙点大

 

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读下面“环流示意图”,完成下面小题。

1.若该图为热力环流示意图,关于各地气温、气压的叙述,正确的是

A.气压:A<B<C<D B.气温:A<B<C

C.气压:A>B>C>D D.气温:A>B>C

2.若该图为海滨地区海陆风模式示意图,且A表示海洋,B表示陆地,则②代表

A.白天的海风 B.夜晚的海风

C.白天的陆风 D.夜晚的陆风

3.若该图为海陆间水循环示意图,则正确的是

A.A地为海洋 B.②为风

C.④为水汽输送 D.③为蒸腾

4.若该环流为三圈环流的低纬环流,则②为

A.极地高气压带 B.副热带高气压带

C.盛行西风带 D.低纬信风带

 

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读下面“大气的受热过程”图,据此完成下面小题。

1.下列描述正确的是

A.①—太阳长波辐射 B.②—大气长波辐射

C.③—地面短波辐射 D.④—大气逆辐射

2.大气对太阳辐射的削弱作用不包含

A.折射 B.反射

C.散射 D.吸收

3.晴朗的天气昼夜温差较大,主要是因为

A.②增强,③减弱 B.②增强,④减弱

C.②减弱,④增强 D.②减弱,③增强

4.冬季农民用人造烟幕防止农作物受冻,图中箭头能表示其原理的是

A.①增强 B.②减弱

C.③减弱 D.④增强

 

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若一架飞机与龙卷风狭路相逢,说明此时飞机正位于地球大气层中的

A.高层大气 B.臭氧层

C.对流层 D.平流层

 

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