Question

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

1.如果该图为在大气环流模式，S线代表地球表面，则

A.E处气温比H处高

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动

D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A.环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④为赤道逆流

Answer

1.B

2.A

3.B

【解析】

1.S线代表地球表面，若表示大气环流，则H处气温高，气压低；G处气温较低，气压高；海拔高的地方气压低于海拔低的地区；大气热力环流只存在于对流层，对流层厚度最大处在赤道，厚度只有18-19KM。气流②自北向南运动。B正确。故选B。

2.如果表示海陆间水循环，则H表示海洋，G表示陆地；①表示降水，②地表径流，③蒸发，④表示水汽输送。环节①参与地表淡水资源的补给，A正确。热量是陆地自然带形成的基础，B错误。环节③使大洋表面海水的盐度增加，C错误。环节④受地形阻挡会形成降水，其运动距离与下垫面有关，D错误。故选A。

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，则①是暖流，②西风漂流，③是寒流，④是南赤道暖流。故选B。