读下列环流箭头示意图,回答下面小题:
1.若该图为海滨地区海陆风示意图,A表示海洋,B表示陆地,则此图所示情形为:
A.白天的海风 B.夜晚的海风
C.白天的陆风 D.夜晚的陆风
2.若该图为热力环流示意图,关于四地气温、气压的叙述,正确的是:
A.气温:A>B>C>D B.气温:A>B>D>C
C.气压:A>B>C >D D.气压:A>C>B>D
3.若该图为海陆间水循环示意图,则错误的是:
A.A地为海洋,B地为陆地 B.②为径流输送
C.④为水汽输送 D.③为蒸发
上海市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。读雨水利用过程示意图,完成下面小题。
1.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是( )
A.水汽输送 B.降水
C.植物蒸腾 D.下渗
2.建设“雨水银行”,可以( )
①减少城市内涝 ②改善城市生态环境
④提高江河水位 ③加剧热岛效应
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
读“水循环示意图”,回答下面小题:
1.“南水北调”工程属于人类改造水循环中的:
A.①环节 B.④环节 C.⑤环节 D.⑦环节
2.下列说法正确的是:
A.修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的③
B.使陆地水不断得到补充、更新的主要是由③⑦构成的水循环
C.人工降水会改变①的时空分布
D.植树种草会造成⑤(下渗环节)的增加
下图表示构成热力环流的甲、乙、丙、丁四地的气压和海拔状况。回答下题。
能够正确表示环流方向的是:
A.甲→丙→丁→乙→甲
B.乙→甲→丁→丙→甲
C.甲→乙→丙→丁→甲
D.乙→丁→丙→甲→乙
某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此完成下面小题。
1.该实验的主要目的是测试 ( )
A.温室效应 B.热力环流
C.海陆热力差异 D.风的形成
2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是( )
A. B.
C. D.
读下图,回答下面小题。
1.对材料分析正确的是:
A.绿洲地区的气温日较差更大
B.半沙漠地区气温极值出现的时间比绿洲早
C.温度数据取自于当地的冬季
D.图中太阳辐射最强与温度最高的时间一致
2.若此区域为我国新疆地区,①时段内,a处的近地面风向主要为:
A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风