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“一滴水从波涛汹涌的大海,化为天山的白云,再到漫天的大雪,使大地银装素裹,融化后...

“一滴水从波涛汹涌的大海,化为天山的白云,再到漫天的大雪,使大地银装素裹,融化后渗入地下,被植物的根系吸收。”结合所学知识,完成下面小题。

1.这句话涉及到的海陆间水循环的环节依次是:

①蒸发      ②降水    ③水汽输送      ④下渗

A.①③②④ B.①②④③ C.②③④① D.①③④②

2.以下地理过程最能体现海陆间水循环的是:

A.冬季风南下 B.台风登陆 C.塔里木河河水蒸发 D.海水蒸发

3.这—段话说明参与此水循环的地球圈层有:

①水圈      ②地幔层      ③生物圈        ④大气圈

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

1.A 2.B 3.D 【解析】 本题考查水循环及其环节的判断,要求学生熟练掌握水循环的主要环节及类型。 1.本题考查水循环环节的判断,从大海中的水滴到天上的白云,涉及的环节是蒸发和水汽输送;从天上的白云到地面的白雪,涉及的环节是降水;渗入地下,涉及的环节是下渗,因此涉及的水循环的环节依次①③②④,故A项正确。 2.海洋表面蒸发形成的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面上的水,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流.两者汇入江河,最后又返回海洋。水的这种循环运动被称为海陆间水循环,台风登陆代表的是水汽输送,体现海陆间水循环的环节,B正确;冬季风南下是从陆地吹响海洋,而水汽输送的环节是从海洋吹响陆地,A错误;塔里木河河水蒸发参与的陆地内循环,C错误;海水蒸发海上内循环、陆间水循环均有,D错误,故选B。 3.水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、 岩石圈 、生物圈四大圈层中连续运动的过程;岩石圈由地壳和上地幔软流层以上部分组成,因此水循环联系的地球圈,不包括地幔,D正确。故选D。
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考点分析:
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读下列环流箭头示意图,回答下面小题:

1.若该图为海滨地区海陆风示意图,A表示海洋,B表示陆地,则此图所示情形为:

A.白天的海风 B.夜晚的海风

C.白天的陆风 D.夜晚的陆风

2.若该图为热力环流示意图,关于四地气温、气压的叙述,正确的是:

A.气温:A>B>C>D B.气温:A>B>D>C

C.气压:A>B>C >D D.气压:A>C>B>D

3.若该图为海陆间水循环示意图,则错误的是:

A.A地为海洋,B地为陆地 B.②为径流输送

C.④为水汽输送 D.③为蒸发

 

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上海市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。读雨水利用过程示意图,完成下面小题。

1.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是(   )

A.水汽输送 B.降水

C.植物蒸腾 D.下渗

2.建设“雨水银行”,可以(   )

①减少城市内涝          ②改善城市生态环境  

④提高江河水位         ③加剧热岛效应

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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读“水循环示意图”,回答下面小题:

1.“南水北调”工程属于人类改造水循环中的:

A.①环节 B.④环节 C.⑤环节 D.⑦环节

2.下列说法正确的是:

A.修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的③

B.使陆地水不断得到补充、更新的主要是由③⑦构成的水循环

C.人工降水会改变①的时空分布

D.植树种草会造成⑤(下渗环节)的增加

 

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下图表示构成热力环流的甲、乙、丙、丁四地的气压和海拔状况。回答下题。

能够正确表示环流方向的是:

A.甲→丙→丁→乙→甲

B.乙→甲→丁→丙→甲

C.甲→乙→丙→丁→甲

D.乙→丁→丙→甲→乙

 

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某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此完成下面小题。

1.该实验的主要目的是测试    (  )

A.温室效应 B.热力环流

C.海陆热力差异 D.风的形成

2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是(  )

A. B.

C. D.

 

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