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下图表示气压带、风带的分布和表示气压带、风带的季节性移动。读图回答下列问题。 (...

下图表示气压带、风带的分布和表示气压带、风带的季节性移动。读图回答下列问题。

(1)图中表示________(南/北)半球的气压带、风带分布状况。

(2)在图中画出B所在风带的风向。

(3)说出图中甲、乙两图气压带位置的差异及成因。

(4)图中⑥气流来自________气压带,说出⑥气流与⑦气流相遇后向上爬升的原因。

 

(1)北 (2)画图略。(提示:B所在风带的风向为东北风) (3)甲图气压带位置比乙图偏北,原因是太阳直射点随季节变化而南北移动(或回归运动),导致气压带在一年内也作周期性季节移动。 (4)副热带高 ⑥气流暖而轻,遇到来自高纬度的冷而重的⑦气流,被迫抬升。 【解析】 本题综合考查气压带、风带的相关知识,旨在考查学生的读图分析和调动运用知识的能力。 (1)从图中示意图可以看出,在地转偏向力的作用下,风向向右发生了偏转,说明是北半球。 (2)B所在风带是位于赤道低气压带以北的信风带,在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下,该处形成东北信风。 (3)与二分日相比,甲图的气压带位置向北移动,乙图的气压带位置向南移动,这是太阳直射点随季节变化而南北移动的结果。 (4)根据图示可知,⑥气流来自于副热带高气压,中纬西风暖而轻,极低东风冷而重,暖而轻的气流遇到冷而重的气流被迫抬升。
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考点分析:
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读风的形成示意图,回答下列问题。

(1)该图表示________(近地面或高空)风向图,判断的依据是_________

(2)此风是在________半球,判断理由是________

(3)图中的a表示________,b表示________,c表示________,d表示________

(4)图中a与等压线关系:________,并且_______;c与风向关系:________

(5)图中A、B两地中,风速较大的是________地,原因是_________

 

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读“大气对地面的保温作用图”,完成下列各题。

(1)图中字母代表的箭头含义分别是:A______________,F______________,I______________

(2)从数量上看,A>D的原因是______________ 图中I对地面起到________作用。 

(3)比较晴天与阴天的气温日较差_________。原因___________________________。  

(4)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常用浓烟笼罩菜地,可以防止大面积冻害,其主要原因是_____

A.浓烟散射地面辐射,增加大气温度

B.浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度

C.浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物冻害

D.浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射

 

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读“太阳光照示意图(图甲)和太阳直射点的回归移动示意图(图乙)”,完成下列要求。

(1)这一天,图中A、B两地先见到日出的是_________;A、B、C三地白昼最短的是_________

(2)这一天,正午太阳高度由__________向南北两侧降低;正午太阳高度达最大值的范围是________

(3)图甲所表示的日期在图乙中的对应点是________(填数字);该日以后,太阳直射点向_______(方向)移动。

(4)图乙中北半球昼长夜短、黑夜变长的时段是_______

A.①~②     B.②~③

C.③~④     D.④~⑤

 

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读世界局部地区近地面气压带和风带示意图,完成下面小题。

1.图中的M气压带是指(  )

A.赤道低气压带 B.副极地低气压带

C.南半球副热带高气压带 D.北半球副热带高气压带

2.图中M、N气压带所反映的时间可能是(  )

A.M气压带所反映的时间是3月份 B.M气压带所反映的时间是7月份

C.N气压带所反映的时间是7月份 D.N气压带所反映的时间是9月份

 

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读图,完成下面小题。

1.图中甲、乙、丙、丁四点的风向正确的是(  )

A. B. C. D.

2.图中,风力最大的点是(  )

A. B. C. D.

 

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