Question

2015年世界环境日，中国主题为“践行绿色生活”。某中学研究性学习小组选择“城市垃圾”进行深入的调查。回答下列问题。

（1）将下列三项的序号填入相应的方框内，补充完成研究性学习的基本步骤。

①撰写调查报告   

②分析归纳数据资料

③调查搜集资料，获取数据

（2）该小组将调查资料绘成下图，将下列垃圾分类的序号填入图中方框：

①可循环利用垃圾   

②食品垃圾

（3）城市垃圾按上述方式进行分类回收对城市环境有何意义？（至少回答两点）

Answer

（1）从左到右:③ ② ①

（2）从左往右:① ②

（3）①减少垃圾堆放；②减少有害物质对城市的污染；③减少有害物质对城市用水的污染；④减少焚烧垃圾产生的大量烟尘和有害气体对大气环境的污染；⑤废弃物再生资源化，改善城市环境；⑥增强居民的环保意识；⑦节约资源，有利于节约型社会的建设；⑧美化环境,有利于城市的建设。(以上任答两点，其他言之有理的答案，酌情给分）

【解析】

本题考察研究性学习的基本步骤、城市垃圾的分类及其意义等知识点。

（1）研究性学习的基本步骤一般是首先选定课题，确定研究计划步骤，然后进行实地调查搜集数据，获取数据；对数据进行分析归纳，最后撰写调查报告。因此从左到右依次填写:③、②、①。

（2）废塑料、废金属、废纸、废玻璃均属于可循环利用垃圾，食品垃圾属于有机垃圾，将其进行生化处理形成肥料。从左往右依次填写①、②。

（3）垃圾分类处理可以减少占地、减少污染、变废为宝，垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。